寫于文前:
一段懵懵懂懂的少時心事细办,有些場景至今記憶猶新雪隧,卻猶未懂那算什么情感这溅。
回憶對象:劉白胖(不想叨擾故如此稱呼罷),因他皮膚白白凈凈(比我白)载迄,體型也有點(diǎn)微微微微微胖(比我胖)讯柔,故現(xiàn)起個外號。
自小學(xué)畢業(yè)之后再沒見過护昧,初中開學(xué)一段時間后再未聯(lián)系魂迄,只在寥寥幾條qq空間動態(tài)中了解只言片語,中山大學(xué)惋耙,會偶爾發(fā)全民K歌捣炬,現(xiàn)不知在讀研還是工作,不了解了绽榛。
應(yīng)該會在某個領(lǐng)域繼續(xù)進(jìn)修吧湿酸,
反正以后一定比我對社會有貢獻(xiàn)得多。
我的記憶力好也不好灭美,很多人名有時再看到都無法分辨是否曾經(jīng)同班過推溃,但他卻常在我已快遺忘時出現(xiàn)在我的夢里。
仿佛在倔強(qiáng)的提醒著自己的存在届腐。
斷斷續(xù)續(xù)持續(xù)了十幾年铁坎。
劉白胖是我小學(xué)六年的班長,父親是我校教師犁苏,他算是小時候那種“別人家的孩子”厢呵。
聰明,學(xué)習(xí)好傀顾。
↑這本和我沒有關(guān)系,我不愛攀比碌奉,但難以忽略處處與我較勁的他短曾,故被動關(guān)注寒砖。
數(shù)學(xué)是我們都很喜歡也很在意的學(xué)科,
我喜歡是因為它給我?guī)砹死蠋煹目洫劶倒眨改傅男θ萘ǘ迹约巴瑢W(xué)們的羨慕與認(rèn)可,而非數(shù)學(xué)學(xué)科本身婉徘。
他喜歡漠嵌,大概是因為熱愛鉆研吧。
從小生活在愛里的孩子真幸福真單純呀盖呼。
我很羨慕儒鹿。
劉白胖喜歡和我較勁,比數(shù)學(xué)成績几晤。隨堂測驗或者考試結(jié)束约炎,他總是比我更在意我自己的分?jǐn)?shù),利用班長的身份跑去偷偷翻試卷看我成績或者問老師蟹瘾,然后暗自較勁圾浅,再在老師把我們叫在一起夸的時候突然看我一眼,給我一個堅硬的眼神憾朴。
可能女生的智商發(fā)育比較早吧~超過八成時候都是我贏了狸捕,或者滿分打平,他勝過我的次數(shù)屈指可數(shù)众雷,便也更熱衷于與我較勁灸拍。
模糊印象里,有一次我粗心看錯了題报腔,終于被他贏過一次株搔,但他似乎表現(xiàn)的沒有我想象中高興,也沒有洋洋得意的樣子纯蛾,不知是喜歡內(nèi)秀還是“英雄惜英雄buff”啟動了纤房,怕失去我這個對手,失去目標(biāo)翻诉,高處不勝寒了炮姨。
不過若是如上所述,那他卻是想多了碰煌。
但是無論他目的為何舒岸,被重視總是好的。
可惡的被忽視的孤獨(dú)啊芦圾,從小就影響我太多了蛾派。
后來大概5-6年級左右,有一小段時間老師突然調(diào)座,莫名其妙安排我與他同桌洪乍。
我們的交流也只存在于那一小段時間眯杏。
「鋼筆」
當(dāng)時很流行用鋼筆寫字,我有兩支壳澳,一支媽媽給買的禮物岂贩,一支小姑不用鋼筆了“傳”給我的,我很珍惜巷波。
他很愛跟我借鋼筆萎津,還要用我更喜歡的那支,但我從小不小氣抹镊,只要不刻意破壞的話都隨他去锉屈。
「棒棒糖」
我愛吃零食,奶奶和姥爺經(jīng)常給我零花錢髓考,大多數(shù)時候我會拿來買棒棒糖部念,因為覺得叼棒棒糖很酷。
和他同桌后他總想分我的糖吃氨菇,我想大概是父母管的嚴(yán)格儡炼,不讓他亂吃糖,也不給他零花錢查蓉。
我對如此“沒童年沒自由(自己腦補(bǔ)的)”的乖孩子很是同情乌询,所以我總會把新買的糖帶塑料包裝一起用東西砸開和他分著吃。
別問為什么不買兩支請他豌研,因為我窮妹田。
那時候開始覺得與人分享是很快樂的事情。
和他同桌的時間很短鹃共,借鋼筆和吃糖的日子也隨著座位的調(diào)動而結(jié)束了鬼佣。
對了,同桌時候還有件印象深刻的事霜浴。
「英語聽力」
我英語不好晶衷。
他各科優(yōu)秀,數(shù)學(xué)極佳阴孟。
一日晌纫,英語考試,聽力閱讀題我一句沒聽懂永丝,就記得一句什么突突突锹漱,三道選擇題自然也是全靠純蒙。
他好像也沒有聽懂慕嚷,偷偷戳我問我答案哥牍。
我不是學(xué)婊毕泌,平時也很愛把數(shù)學(xué)作業(yè)借出去給同學(xué)抄,但那是出于自信砂心。
數(shù)學(xué)全班滿分不可怕(更何況同學(xué)們機(jī)智懈词,抄我作業(yè)都會酌情隨機(jī)改錯幾道題,避免自己得滿分)辩诞。
但是英語雷同且選錯真的可怕,所以我試圖拒絕纺涤。
我說:我英語什么都不會译暂,答案是我亂寫的,給你看撩炊,但你別和我寫一樣的外永。
他看了一眼,毫不猶豫的照單全收拧咳,寫了同我一樣的答案伯顶。
那一瞬間是什么感覺呢,無條件被信任的感動骆膝?亦或是風(fēng)雨同舟的恍惚錯覺祭衩。
有這種感覺的我也很奇怪吧。
大概是什么蜜汁蒙題或者關(guān)鍵時刻幸運(yùn)buff吧阅签,我的英語聽力一塌糊涂掐暮,但恰好他抄的這篇,三題全對政钟。
試卷發(fā)下來后他意味深長地看了我一眼路克,不知是覺得我太裝太婊太小氣,在介意我的推脫养交,還是在佩服我做對了那么高難度的聽力精算。
但總之兩者都不對。
到現(xiàn)在十幾年過去了碎连,我依然能記起當(dāng)時情景灰羽,甚至我這個英語渣渣還記得那句突突突。
后來我知道了那是two to two破花,大概谦趣。
那篇聽力的第一個問題是問的時間。
我選的那句意思是差兩分鐘到兩點(diǎn)座每。
這是不是小學(xué)生該做的英語聽力扒岸臁?峭梳?舰绘?我覺得如果不是有印象蹂喻,高考巔峰期問我我也不會啊,突突突是1點(diǎn)58分捂寿,離譜口四。
后來調(diào)座,我同劉白胖便再也沒有類似這樣的交流了秦陋。
「外貌」
我還是個很在意自己外貌的人蔓彩。
因為從小媽媽不讓留長發(fā),一直是男生頭驳概。
什么蘑菇頭赤嚼,沙宣,甚至厚厚的劉海顺又,都是我擁有不了的東西更卒。
小學(xué)時候很多同學(xué),以及隔壁班的壞小孩會笑話我欺負(fù)我稚照,因為我的發(fā)型看起來像“女漢子”蹂空,太男性化。
也因此我分外在意別人的眼光果录,以及自己的“女生特征”上枕。
我記得我一直覺得班上一個女生的齊劉海蘑菇頭非常好看,在大概三四年級時候的某天雕憔,老師提前通知要統(tǒng)一一起排隊拍證件照片之前姿骏,在家用剪刀偷偷把自己其實并沒有幾根的劉海剪的齊了一點(diǎn)點(diǎn)。
但是除了變更短了斤彼,好像和自己期待的樣子毫不相關(guān)分瘦,甚至覺得更丑了。
但我還是要上學(xué)琉苇,要去排隊拍證件照嘲玫。
當(dāng)時的心情大概就是難過,緊張并扇,怯懦吧去团,覺得自己一定是全世界最丑也最不受歡迎的小女孩。
只有面對劉白胖的時候穷蛹,我才沒功夫考慮那些土陪。
ps:
機(jī)緣巧合的是,升入初中后心態(tài)由怯懦轉(zhuǎn)成社交牛逼癥的我肴熏,曾有幸被老師通知幫忙整理資料鬼雀。
我在那堆學(xué)生資料中看到了自己,旁邊貼著當(dāng)時拍的照片蛙吏。
那是我第一次見那張照片源哩。
出人意料的鞋吉,光線很好,我的臉也白白凈凈励烦,劉海沒有太短谓着,短頭發(fā)沒我想象的那么不好看,表情怯怯的坛掠,抿著嘴赊锚,但并不過分發(fā)怯。
那時我覺得那張照片真好看呀屉栓,只是小時候太幼稚敏感不大方了改抡。
大概錯過了很多快樂的情緒吧。
「外貌2.0」
六年級的某日系瓢,姑姑送了我一件連衣裙。
印象中那好像是我人生中第一件正經(jīng)在商場里買的連衣裙句灌。
即使是她本意買給自己夷陋,后覺不合適才轉(zhuǎn)送我的,我依然很高興胰锌。
大概因為連衣裙很能表現(xiàn)自己是女生這件事吧骗绕。
現(xiàn)在想來,那件裙子真的既大又不適合我资昧,當(dāng)時的我又太拘謹(jǐn)怯懦酬土,大概是很違和吧。
結(jié)果在我一邊滿心期待一邊小心翼翼的穿著那條裙子去上學(xué)的第一天格带,劉白胖就給了我當(dāng)頭一棒——在體育課自由活動的時候往我的裙子上抹了泥巴撤缴。
原本正在和其他女生一起玩的我覺得自己分外丟臉,也想不明白他為何始終能把愛憎與不喜表現(xiàn)得如此明顯叽唱。
后來我再沒在日常上學(xué)時候穿過那條裙子屈呕。
也始終回憶不起他是如何靠近并把我的裙子弄臟的。
羞愧棺亭、憤懣充斥了當(dāng)時的我的內(nèi)心虎眨。
至今也沒得到他的解釋或道歉。
PS:
我第一次做非噩夢且夢醒后依然記得清楚的夢也是有關(guān)于劉白胖的镶摘。
夢中只有一個情景:我與他一左一右立于兩扇門前嗽桩,像是準(zhǔn)備結(jié)婚吧,挺有“金童玉女”既視感凄敢。
離譜的是我睡醒后依然能感受到的高興情緒碌冶。
我不明白喜歡是什么,但做了那樣無厘頭的夢我的潛意識很高興贡未。
高興到第二天上學(xué)傻乎乎的告訴了班里一個女生种樱。
記不起夢和裙子事件的先后順序了,可能是夢先吧害幅。
學(xué)習(xí)的時光總是短暫的以现,轉(zhuǎn)眼到了快畢業(yè)的時候约啊。
那時我和[李文文]天天在一起记盒,十分要好。
中午我在姥爺家吃飯碾盟,然后去找她玩榔组,等到時間一起去上學(xué)骡尽。
那會兒剛有qq號不久,她中午會幫我掛qq。
某天中午俭识,劉白胖給我發(fā)了qq消息缚态。
劉:在嗎本辐?
李:不是本人老虫。
劉:你是天揖?
李:李文文歉甚。
后來那天中午到了教室,李文文的桌子上被人吐了口水。
全班愛吐人口水的屈指可數(shù)献起,想想都知道是劉白胖干的岂嗓。
我一邊安慰她一邊幫她擦了桌子,自此和劉白胖再無對話與交流。
后來就是畢業(yè)照time了,沒什么漂亮衣服的我最終還是穿上了前文中的裙子。
照片怎么安排的位置我忘記了辅斟。
只記得我和他都在第一排。
女生在左芦拿,男生在右,
我在女生最右酵幕,他在男生最左芳撒。
我們沒有說話。
后來我升了鎮(zhèn)子里的初中缤骨,離小學(xué)幾百米台颠,他去了市實驗中學(xué)。
那時候家長當(dāng)老師的都會花錢找人安排孩子去更好的學(xué)校,我也自此再也沒有見過他串前。
初一剛開學(xué)不久的某個周末谨读,qq又閃爍了他的頭像。
這似是我第一次也是最后一次和他聊天坛吁。
劉:在嗎劳殖?
魚:嗯。
劉:你在干什么拨脉?
魚:玩兒qq炫舞哆姻。
劉:好玩嗎?
魚:好玩玫膀,我繼續(xù)玩了矛缨,886。
后來他再沒找過我帖旨。
但他總出現(xiàn)在我夢里箕昭,用小學(xué)時候的模糊印象,當(dāng)過了我的初中和高中同學(xué)解阅。
高中還是剛?cè)氪髮W(xué)時落竹,有次夢境感觸頗深,夢醒后給他的qq空間留了言货抄。
他并未回復(fù)筋量,好像還把留言刪掉了。
反正我留完自己也忘掉內(nèi)容了碉熄,似是感慨回憶。
此后也再無打擾肋拔。
最后一次夢見他锈津,是2021年3月26日。
夢中他是我高中同學(xué)凉蜂,我們默契又針鋒相對琼梆,氣氛曖昧。
夢醒后無以記錄卻想記錄窿吩,故發(fā)朋友圈“時也時也茎杂,雨也雨也”,還被剛認(rèn)識的志哥翻出來點(diǎn)了贊纫雁,評價曰:動不動就在朋友圈發(fā)別人看不懂的網(wǎng)抑云煌往。
笑死。
那就再多說一句吧。
夢里班主任在課上縱容地看著我倆互懟刽脖,還提了對子讓我們對羞海。
夢中的我覺得自己對的挺好的,洋洋得意沾沾自喜曲管,夢醒后只記得第一個字是“雨”却邓。
時也時也,
時間從未停滯過院水,周遭的人與景換了又換腊徙,潛意識卻從沒放過他,大有試圖提醒我一輩子的趨勢檬某。
雨也雨也撬腾,
可即使如此,記憶卻也像是被暴雨沖刷了一遍又一遍橙喘,越發(fā)模糊了抑淫。像最后那場夢中的那句對聯(lián),與夢中我的侃侃而談的長篇大論的解釋一般扳缕,夢醒后只余一個“雨”字罷了硝烂。
他總是在我已經(jīng)完全忘記他的存在時出現(xiàn)在我的夢中,似是提醒和簸。
也算應(yīng)了畢業(yè)時候他在我同學(xué)錄反面留言的四個大字:
記
住
老
子
彭雾!
收到時滿心失望。
和其他同學(xué)密密麻麻的祝福與心里話形成了鮮明對比锁保。
現(xiàn)在想來薯酝,他才是最最明白的人吧。
當(dāng)初那些冗長的文字我反復(fù)觀摩多遍爽柒,至今也只字不記吴菠。
只這四字,一眼便縱我余生浩村。
愿遠(yuǎn)方的你一切皆安做葵。
與我不知寄與何處的思念一起。
非瑜心墅,
寫于2021年12月13日凌晨酿矢。