1.學(xué)霸筆記
對筆記比較有印象的中學(xué)時期腔寡，大學(xué)及畢業(yè)以后很少記筆記焚鲜。其實中學(xué)時候，除了在課本畫些總結(jié)圖放前，我很少在筆記本上記。憑借不錯的記憶力糯彬，成績也還行凭语。我有借筆記閱讀的習(xí)慣，很多學(xué)霸君的筆記都曾在假期被我借閱過撩扒。學(xué)霸之所以成為學(xué)霸似扔，有其獨特的學(xué)習(xí)方法和不錯的效率，在高中時搓谆，專門對9班的學(xué)霸們有點研究炒辉。就拿很多學(xué)霸的筆記來說:思路清晰，字跡工整泉手，方便復(fù)習(xí)黔寇，很多人有自己獨有的方式。
2.方法是力量
那時候發(fā)現(xiàn)斩萌，學(xué)霸的筆記都寫的很好缝裤，當(dāng)然也有人筆記做的很好，成績不行颊郎，這還有學(xué)習(xí)效率的問題憋飞。就像小時候打架，有的人赤手空拳姆吭，有的人手里拿著燒火棍榛做，同等條件下，燒火棍比空手肯定要有力量些，而筆記就是學(xué)習(xí)者手里的燒火棍检眯，有的人拿著燒火棍所向披靡升敲，有的人畏畏縮縮，有的人反而弄傷自己轰传。
3.成年人學(xué)習(xí)
趙幫主說驴党，成年人學(xué)習(xí)是致力于能力提升和行為有效改變。只有自己能力提升了获茬，對工作對生活有所幫忙港庄，記不記筆記，那倒無所謂恕曲，畢竟作者不會發(fā)個“最佳解讀獎”給你鹏氧。當(dāng)然為了讓自己手里的燒火棍趁手些，有時候記下筆記佩谣，畫畫思維導(dǎo)圖把还，對文章思路理解，對記憶還是很有幫助的茸俭。
