说搅！語文課的“三聲”課堂——歌聲炸枣、書聲、笑聲弄唧、掌聲
小學(xué)的課堂适肠，無論內(nèi)容，都應(yīng)該有學(xué)生的朗朗讀書聲候引。
現(xiàn)在課堂上靜心讀書的時間少了侯养，那整齊劃一的朗朗讀書聲少了，各種形式的討論澄干，辯論逛揩，表演多了。
課前歌
每個班級都有課前歌麸俘，班班都有自己的歌曲辩稽，自己的指揮，自己的設(shè)備从媚，專人負(fù)責(zé)搂誉，專人管理。各科老師只要給孩子們留出課前五分鐘讓他們展示静檬，老師全程專注的享受即可炭懊。課前歌曲的內(nèi)容從選擇到練習(xí)到每節(jié)課前負(fù)責(zé)人的安排都有專門的音樂老師在音樂課堂上進(jìn)行訓(xùn)練和培訓(xùn)。
笑聲
每節(jié)課都要大笑三次以上拂檩。
掌聲
為同伴的精彩表現(xiàn)鼓掌侮腹。
