有很多朋友來(lái)咨詢我關(guān)于靈性英語(yǔ)的事情巴席。最近超級(jí)喜歡磨耳朵历涝，感覺(jué)英語(yǔ)的音波越來(lái)越清晰，也愈發(fā)感受到自己創(chuàng)造力、喜悅心的提升荧库，跟大家分享介紹一下堰塌。
歡迎來(lái)到“哈利波特”的魔法學(xué)院~
最近兩年，語(yǔ)言界出現(xiàn)一個(gè)神秘學(xué)院分衫。它到底神秘在哪里场刑？
第一、這個(gè)學(xué)院蚪战，沒(méi)有特殊的宣傳牵现，單靠口碑以及主講老師個(gè)人魅力慕名而來(lái)的學(xué)員已經(jīng)2000余人
第二、年齡上邀桑，學(xué)員年齡從牙牙學(xué)語(yǔ)的4歲娃娃瞎疼，再到44歲的孩兒媽?zhuān)粚W(xué)歷基礎(chǔ)上，從詞匯量不到300的零基礎(chǔ)學(xué)員到英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)獲得英語(yǔ)專(zhuān)8級(jí)證書(shū)的職場(chǎng)人士壁畸；生源上贼急，學(xué)員中有來(lái)自新東方的工作人員，有英孚等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)員捏萍。
三太抓，學(xué)生來(lái)學(xué)英文，老師卻絕不要求背單詞令杈，不要求學(xué)語(yǔ)法走敌，而是輕輕松松，用潛意識(shí)學(xué)習(xí)的方法这揣，還玩畫(huà)畫(huà)悔常，畫(huà)畫(huà)也就算了，還聽(tīng)音樂(lè)给赞。
第四，授課老師矫户，居然是畫(huà)家片迅，搞藝術(shù)的。
第五皆辽，………
為了不占篇幅柑蛇，暫且不逐一列舉。如果教育界有吉尼斯紀(jì)錄驱闷，它當(dāng)之無(wú)愧耻台。
1.她是誰(shuí)？
它就是由一個(gè)女畫(huà)家——天佳老師撐起的天佳靈語(yǔ)學(xué)院
圖為天佳老師和她的畫(huà)
天佳老師空另，畫(huà)家盆耽，多國(guó)翻譯·，瑜伽者，素食主義者摄杂，模特······身上有很多標(biāo)簽坝咐，但在這里，不談標(biāo)簽析恢，不談經(jīng)歷墨坚，只談實(shí)力。只談這套能夠挖掘潛意識(shí)映挂，開(kāi)啟天賦的學(xué)習(xí)方法泽篮。
在天佳靈語(yǔ)學(xué)院，語(yǔ)言柑船、繪畫(huà)咪辱、藝術(shù)、音樂(lè)椎组，完美結(jié)合油狂，當(dāng)一切完美結(jié)合，便會(huì)碩果累累寸癌。人本俱足专筷，我們要做的就是開(kāi)發(fā)本身具有的巨大寶藏。讓一切在潛意識(shí)中生根發(fā)芽蒸苇。
2磷蛹、潛意識(shí)與腦波
天佳老師認(rèn)為，潛意識(shí)是一座巨大的寶藏溪烤，它儲(chǔ)藏著每個(gè)人的生命密碼味咳。我們每個(gè)人要做的不是苦哈哈的學(xué)習(xí)與背誦，而是開(kāi)發(fā)潛意識(shí)寶藏檬嘀，開(kāi)啟個(gè)人天賦與才華槽驶。達(dá)芬奇也曾說(shuō)：“只要方法得當(dāng)，多才多藝不是一件難事鸳兽〉囝恚”
著名的冰山理論
腦波，人腦的四種腦波-- α揍异、β全陨、θ、δ衷掷，可以通過(guò)腦波檢測(cè)器來(lái)測(cè)量辱姨。處于不同的腦波狀態(tài)，學(xué)習(xí)狀態(tài)也會(huì)截然不同戚嗅。
4種腦波狀態(tài)示意圖
根據(jù)潛意識(shí)以及腦波理論雨涛，天佳老師開(kāi)發(fā)出一套完整的學(xué)習(xí)方法
3枢舶、課程介紹
萬(wàn)物皆有靈，語(yǔ)言也是镜悉，語(yǔ)言一開(kāi)始是曼陀羅祟辟。
以前我以為學(xué)英語(yǔ)就是學(xué)習(xí)語(yǔ)法、語(yǔ)音侣肄，要死記硬背那么多單詞旧困。但在這里，我發(fā)現(xiàn)了語(yǔ)言的源頭力量......原來(lái)單詞不是孤零零的單詞稼锅，而是每一個(gè)字母背后都有能量吼具，有故事！
在課程中矩距，會(huì)從源頭學(xué)習(xí)語(yǔ)言拗盒。古埃及神話、古羅馬神話锥债，梵文元素陡蝇，瑜伽，陰陽(yáng)平衡之道哮肚，圣經(jīng)的隱喻登夫，靈數(shù)，神圣幾何允趟，塔羅恼策，甲骨文，中醫(yī)潮剪，星座······
這些看起來(lái)神秘而偉大的東西涣楷，原來(lái)它們都是活的，都是相通的抗碰，更萬(wàn)萬(wàn)想不到的是狮斗，這些居然和語(yǔ)言相關(guān)，收獲多到我哭泣改含！
老師將將宇宙起源情龄、生命起源以及創(chuàng)造之源融入語(yǔ)言的學(xué)習(xí)之中，并且將英語(yǔ)捍壤、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)鞍爱、德語(yǔ)鹃觉、希伯來(lái)語(yǔ)以及梵文等小語(yǔ)種串聯(lián)起來(lái)一起學(xué)習(xí)，將知識(shí)碎片編織成一張潛意識(shí)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)睹逃。
哈哈我覺(jué)得老師太牛了盗扇，怎么什么語(yǔ)言都是精通祷肯，都是信手拈來(lái)。不過(guò)老師將方法教給了我們疗隶，讓我看到了語(yǔ)言的本源其實(shí)都是共通的佑笋，所有的語(yǔ)言是共通的，而我們自己也是與宇宙共通的......
小語(yǔ)種法語(yǔ)：每個(gè)人都有一個(gè)genie伴隨著自己斑鼻，在傳說(shuō)中它是燈中精靈蒋纬，滿足你任何愿望，原型來(lái)自古希臘人類(lèi)對(duì)自己天賦的隱喻坚弱，genie即法語(yǔ)génie天才蜀备，天賦，正確的咒語(yǔ)/鏈接方式便能讓genie喚醒荒叶，為你服務(wù)碾阁，如你所愿。
潛意識(shí)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)形成些楣，相當(dāng)于建造房子有了地基脂凶，蒼天大樹(shù)有了生長(zhǎng)之根，這樣我們的學(xué)習(xí)才會(huì)開(kāi)花結(jié)果愁茁，碩果累累蚕钦。
在整個(gè)學(xué)習(xí)周期中，老師有一個(gè)非常全面周到的100天學(xué)習(xí)計(jì)劃埋市，經(jīng)由百日筑基冠桃，聽(tīng)、說(shuō)道宅、讀食听、寫(xiě)、譯 會(huì)有質(zhì)的提高污茵。百日筑基樱报，前49天會(huì)生根，后49天結(jié)果泞当，實(shí)現(xiàn)100天蛻變迹蛤，100天重生。
課程的部分襟士，可以讓我們接觸到源頭盗飒，作業(yè)的部分，有磨耳朵陋桂、圣經(jīng)翻譯逆趣、voa跟讀、造句等嗜历。磨耳朵是“聽(tīng)”宣渗，磨耳朵的跟讀部分和voa跟讀是“說(shuō)”和“讀”抖所，造句是“寫(xiě)”，圣經(jīng)翻譯是“譯”痕囱。簡(jiǎn)直完美有沒(méi)有田轧？
4、潛意識(shí)音波植入的學(xué)習(xí)效果
介紹一下作業(yè)之一鞍恢，我們的潛意識(shí)學(xué)習(xí)大法傻粘，磨耳朵。我們習(xí)慣用左腦分析事物有序，結(jié)果只是停留在事物表面抹腿，音波植入，可以幫助我們打開(kāi)潛意識(shí)旭寿，并且外語(yǔ)音波一旦植入警绩，我們不會(huì)忘掉。就像我們剛出生時(shí)受到的中文植入盅称。
潛意識(shí)會(huì)自動(dòng)將音波整合肩祥，就好比孩童剛出生就會(huì)浸潤(rùn)在母語(yǔ)音波中自然而然便會(huì)脫口而出，潛意識(shí)音波也是如此缩膝，持續(xù)的植入音波100天混狠，前49天會(huì)生根，后49天結(jié)果疾层，經(jīng)由百日筑基将饺，實(shí)現(xiàn)100天蛻變，100天重生痛黎。
我自己最近也一直在堅(jiān)持磨耳朵予弧，也就是讓美劇的潛意識(shí)音波不斷植入，沒(méi)有過(guò)多的分析湖饱，就是去享受這個(gè)過(guò)程掖蛤，發(fā)現(xiàn)原來(lái)不清晰的那些音波，都變得愈發(fā)清晰井厌，感覺(jué)好像音量和清晰度都放大了哈哈哈蚓庭。這樣的學(xué)習(xí)，會(huì)是條件反射一般根植在你的身體里仅仆，當(dāng)你遇到需要表達(dá)的語(yǔ)句器赞，不再需要走頭腦，而是自動(dòng)條件反射脫口而出墓拜，這不就是我們想要的英文思維么拳魁？
我有好多朋友也在學(xué)習(xí)，在這里展示一下學(xué)習(xí)效果撮弧，篇幅有限潘懊，就放2張。其中第一張的姑娘贿衍，之前是傳統(tǒng)的英孚學(xué)習(xí)授舟，砸了幾萬(wàn)塊沒(méi)什么用，后來(lái)遇到靈性英語(yǔ)便自學(xué)了三個(gè)月贸辈，因?yàn)橛㈡谶€有蠻多錢(qián)在里面释树，結(jié)束以后去英孚耍一耍，老師對(duì)她的進(jìn)步驚為天人擎淤，同學(xué)也紛紛想學(xué)奢啥，啊哈哈，用標(biāo)題黨來(lái)說(shuō)嘴拢，就是靈性英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式碾壓傳統(tǒng)學(xué)習(xí)～
群里很多薩古魯瑜伽的朋友桩盲，可以聽(tīng)懂全英文瑜伽課 充當(dāng)翻譯
5、圣經(jīng)翻譯
介紹一下作業(yè)之二席吴，我們的與本源鏈接更緊密赌结，并且鍛煉翻譯的——圣經(jīng)翻譯。圣經(jīng)孝冒，不僅是一部宗教經(jīng)典柬姚，更是一部隱喻之書(shū)，圣經(jīng)中隱喻著神的奧秘庄涡，更隱喻語(yǔ)言的奧妙量承。
6、潛意識(shí)繪畫(huà)與天賦開(kāi)啟
除了學(xué)英語(yǔ)以外穴店，還會(huì)有很多靈性撕捍、創(chuàng)造力的提升。下面介紹我非常喜愛(ài)的潛意識(shí)繪畫(huà)迹鹅。
天佳老師說(shuō)卦洽，每個(gè)人都有很多的天賦一直沒(méi)有被開(kāi)啟，遺憾終身斜棚，一個(gè)人的一生應(yīng)該是展現(xiàn)自己天賦阀蒂，開(kāi)啟和玩轉(zhuǎn)天賦。潛意識(shí)繪畫(huà)弟蚀，反映的其實(shí)是我們思維模式蚤霞，行為模式以及生活狀態(tài)，一些固化的模式义钉，會(huì)以重復(fù)出現(xiàn)的圖案展現(xiàn)在潛意識(shí)繪畫(huà)之中昧绣。
隨著一步一步的清理和表達(dá)，當(dāng)這些圖案消失之后捶闸，我們思維中的一些固化的模式和卡點(diǎn)也會(huì)隨之消融夜畴。通過(guò)潛意識(shí)繪畫(huà)的方式拖刃，重新梳理與編程我們的生活。
在這里贪绘，我見(jiàn)證了幾個(gè)小奇跡兑牡。
比如kiki以前從來(lái)不會(huì)畫(huà)畫(huà)，卻因?yàn)闈撘庾R(shí)繪畫(huà)税灌，一下子打通管道成為靈魂畫(huà)手均函。她給我的感覺(jué)是她完全成為宇宙的管道，天啟的畫(huà)面自動(dòng)降臨在畫(huà)面上菱涤。kiki說(shuō)以前手臂痛苞也，畫(huà)了18個(gè)小時(shí)，應(yīng)該更痛吧粘秆，結(jié)果好了如迟，潛意識(shí)的藝術(shù)性和療愈性都難以想象……
當(dāng)時(shí)聽(tīng)了她的分享，我寫(xiě)下這樣一段感受：意識(shí)像雨翻擒，實(shí)實(shí)在在氓涣，潛意識(shí)像霧，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲陋气。主觀意識(shí)上的努力劳吠，不如把潛意識(shí)打開(kāi)。天啟的信息和自己靠苦學(xué)硬塞到大腦里的東西巩趁，品質(zhì)和高度不一樣痒玩。kiki的分享真的讓我看到了潛意識(shí)潛能之大，我們每個(gè)人都有但沉睡的潛能议慰。
潛意識(shí)繪畫(huà)是什么感覺(jué)蠢古？注意力分散，感覺(jué)别凹，就是感覺(jué)草讶，就像回憶夢(mèng)的細(xì)節(jié)，是片段炉菲，是等待堕战，是節(jié)奏，是被推動(dòng)拍霜，是管道嘱丢，讓天啟的智慧借由你的筆流淌，讓你的心結(jié)在畫(huà)筆中打開(kāi)祠饺，郁結(jié)的能量漸漸抒發(fā)…
kiki的高維畫(huà)面
另一個(gè)奇跡來(lái)自于鏈接我進(jìn)入靈性英語(yǔ)的balance越驻，非常感恩她。她也是之前沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)畫(huà)畫(huà)，在后期的學(xué)習(xí)中缀旁，她的畫(huà)作驚為天人记劈，竟然鏈接到了高更！她同樣也是說(shuō)诵棵，她從來(lái)想象不到的畫(huà)面自然生成～如此美麗
天佳靈語(yǔ)學(xué)院學(xué)員潛意識(shí)繪畫(huà)作品 我好喜歡啊
潛意識(shí)繪畫(huà)與美術(shù)繪畫(huà)的區(qū)別：潛意識(shí)繪畫(huà)抠蚣，不要求有美術(shù)基礎(chǔ)，不要求構(gòu)思履澳，沒(méi)有應(yīng)該畫(huà)什么，也不必考慮應(yīng)該呈現(xiàn)什么怀跛，我們真正要做的是什么都不想距贷，全然的敞開(kāi)自己，只是去聽(tīng)音樂(lè)吻谋，感受音樂(lè)忠蝗，讓音樂(lè)帶給我們的感受，推動(dòng)自己的畫(huà)筆去發(fā)泄漓拾，去揮灑阁最，以這種方式，我們潛意識(shí)中的一些固化模式骇两，便能夠輕松的被化解掉速种，當(dāng)障礙解除，天賦便得以呈現(xiàn)
創(chuàng)造力似乎信手拈來(lái)低千，在阿爾法波下任由音樂(lè)推動(dòng)畫(huà)筆配阵，畫(huà)面自成，沒(méi)有好壞示血，沒(méi)有評(píng)判棋傍，開(kāi)心就好～
來(lái)自小17的筆記
最后：對(duì)課程感興趣的朋友可以加我微信咨詢，有團(tuán)購(gòu)～此外难审，有的朋友看文章說(shuō)頭暈看不懂瘫拣，畢竟這個(gè)課程架構(gòu)龐大，基于英語(yǔ)告喊，但是涉及面又很廣麸拄，私信我可以最短時(shí)間讓你get到這個(gè)課程的魅力～
同時(shí)是因?yàn)樽约旱拇_很喜歡這種潛意識(shí)學(xué)習(xí)的方法，我也親身體驗(yàn)了葱绒，我的優(yōu)點(diǎn)之一就是真誠(chéng)真實(shí)感帅，很愿意跟你分享我的感受，比心祝福大家～
加我的時(shí)候注明下原因哈地淀，謝謝么么噠
