用尊重自己尊重他人的態(tài)度養(yǎng)育的孩子弄抬，她們懂得自控和自律。
昨夜檸蜜得一新玩具宪郊，與我溝通掂恕，洗完澡還想繼續(xù)玩會玩具，我看到孩子眼中對于新玩具的渴望和聽到孩子話語中的期盼废膘，當時“新”這個字在我的心頭尤為有重量竹海，我立刻想到自己擁有一樣新物品時的那種滿心歡喜的感覺。
昨晚洗澡前我已經累到連澡都不想洗的狀態(tài)丐黄，當我真實的就你的需求，溫柔的向你表達我的狀態(tài)時孔飒，你沒有吵鬧灌闺，而是平靜的站在那，眼珠子看著我滴溜溜的轉坏瞄，我知道你正在努力思考還有什么可能性桂对，這時我想到一個辦法是我先睡，你玩一會后自己進來睡覺鸠匀，我家先生立刻表示那誰來關客廳的燈蕉斜？這個辦法并不可取。我繼續(xù)在想缀棍，我突然想起我家先生會后洗澡宅此，這中間有段空閑時間，于是我和檸蜜溝通爬范，“媽媽先睡父腕，等爸爸洗澡的時間你繼續(xù)玩，等爸爸洗完青瀑，你就和爸爸來睡覺璧亮，這樣爸爸可以關客廳的燈萧诫，你覺得怎么樣？”你歡呼雀躍的叫道：“耶枝嘶，我還可以玩一會會帘饶，我等爸爸洗完澡∪悍觯”這時我家先生頗有微詞尖奔，我猜他是在擔心他洗完澡叫不動檸蜜，我與他示意相信孩子穷当。
我洗完澡立刻上床睡覺提茁，你坐在客廳繼續(xù)玩玩具，還與我道晚安馁菜，在我迷糊快睡著的時候茴扁，感覺到你爬上了床，接著你在我耳邊說：“媽媽汪疮，我也來睡覺了啊峭火。”我迷糊著說：“好智嚷，你玩好了嗎卖丸？那你進來睡覺時請你關一下門≌档溃”“嗯稍浆，好，要給爸爸留一點點門嗎猜嘱？”“嗯衅枫，好的±柿妫”你留了一條門縫的寬度弦撩，接著爬上床摟著我睡了。就在昨夜的那一刻论皆，我腦海里就出現了文中的第一段文字益楼。
檸蜜并沒有玩到爸爸洗完澡，也并沒有出現爸爸叫不動的情況点晴。當她知道她擁有屬于自己的自由時感凤，她會懂得身體的需求，因為昨夜我們都累了觉鼻。她只是對新買玩具有那一份特別的喜歡俊扭，讓她暫時選擇忘記了身體的勞累，當我們愿意足夠相信她坠陈，給她時間去和那一份特別的喜歡完完全全在一起時萨惑，她就能感知她自己的全部捐康，因為不需要掙扎在想玩而不能玩的事件中，不需要一直和感受做斗爭庸蔼。洗完澡坐在客廳繼續(xù)玩解总，到爬上床與我說要來睡覺，我想前后不到十分鐘姐仅。能收獲這十分鐘花枫，是源于事情的起源沒有控制，沒有恐嚇掏膏，沒有煩躁和憤怒劳翰；只有看見、傾聽馒疹、尊重佳簸、關注于解決問題。這十分鐘對于我颖变，我的感覺是既舒適又輕松還有幸福生均，幸福于我能從最深處去感知我的孩子。這十分鐘對于孩子腥刹，我猜感覺也是好得不得了吧马胧。
被看見、被傾聽衔峰、被尊重佩脊、被信賴，這是給他人內在滋生力量的源泉朽色，當你給出去的時候邻吞，自然也在不同時期會收獲回這些，養(yǎng)育孩子說難很難葫男，說不難其實也不難。
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