阿逢?在?閱讀《學(xué)會(huì)自學(xué)》 42/100 2021.8.2
? 要點(diǎn)：
1.神偷力
2. 系統(tǒng)力
3. 思考力
4. 行動(dòng)力
?5. 門派力
??AHA:
?1. 自學(xué)的本質(zhì)是讓對(duì)當(dāng)下自我的否定礁遣。
?2. 在小事上沒有原則恃泪，在大事上也一樣沒有原則。
3. 啟迪人心發(fā)人深思的不是答案碎税，而是問題匾南。
?感：
1. 神偷力
我理解這本書本質(zhì)上是作者的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得的一些總結(jié)啃匿，通過5個(gè)力展開，底層邏輯是萬變不離其宗的蛆楞，從這個(gè)角度解讀溯乒，這體現(xiàn)了作者的“神偷”的功力。
文中引用了很多的名言警句臊岸，作者說橙数，這是他看書積累，再將自己的感悟編成一個(gè)個(gè)小故事去對(duì)應(yīng)名言警句帅戒，這里就走了一遍“神偷”的流程：拷貝- 拆解- 上色-拼圖灯帮。是創(chuàng)新也鍛煉了寫作能力崖技。如果僅僅是復(fù)制粘貼地照搬，那就是“小偷”了钟哥。
?我不禁對(duì)我的讀書筆記進(jìn)行了反思迎献，花了時(shí)間去啃書本，找知識(shí)點(diǎn)腻贰，找AHA 吁恍，最后如果落得“小偷”的稱號(hào)，那就真是呼呼唉哉了播演。因此冀瓦，要避免這個(gè)坑。
2. 系統(tǒng)力
?我的理解是形成自己的知識(shí)體系写烤，搭建自己的知識(shí)體系不是將知識(shí)點(diǎn)搬進(jìn)印象筆記就完事翼闽，而是調(diào)用這些知識(shí)處理輸出的能力，就好比廚師做菜洲炊，經(jīng)過對(duì)食材搭配調(diào)味烹飪出美味的菜肴感局，一樣的食材，起關(guān)鍵作用的是處理調(diào)配的能力暂衡。因此询微，搭建知識(shí)體系不是囤積知識(shí)，而是處理和運(yùn)用狂巢。
3. 思考力
最近連續(xù)看了幾本關(guān)于思維撑毛，思考力的書，逆向思考唧领，正向思考代态，獨(dú)立思考，多維度思考疹吃，批判性思維蹦疑，一體多面的思考等等。其核心是思維不受限地盡量在現(xiàn)有的條件下做出利益最大化的決定萨驶。但是要做到并持續(xù)做到歉摧，還是鳳毛麟角的。
4. 行動(dòng)力
“走到你目之所及之處的最遠(yuǎn)處腔呜，才能看得更遠(yuǎn)”叁温，做好當(dāng)下能做到的事情，才會(huì)慢慢具備做更多事情的能力核畴。就比如我確定了本年的閱讀目標(biāo)膝但，就只管朝這個(gè)目標(biāo)去努力，過程做對(duì)了谤草，結(jié)果肯定不會(huì)差跟束。
?“學(xué)習(xí)只有兩種途徑莺奸，一個(gè)是閱讀，另一個(gè)是與更聰明的人為伍",第一件事我目前正在做的事情冀宴，做到雙管齊下灭贷，那更能事半功倍。但是略贮，我首先得具備值得讓人借鑒的一技之長才能拿到入場券甚疟，進(jìn)而建立自己的"偷師力"。加油吧逃延！
5. 門派力
我身邊就有典型的例子：很多學(xué)長姐跟六哥學(xué)習(xí)了洋蔥閱讀法览妖，使用神偷力又自創(chuàng)出了自己的讀書會(huì)，不斷擴(kuò)大自己的影響圈揽祥，做到了學(xué)習(xí)變現(xiàn)黄痪。
書中作者分享了他如愿成為專欄作家所走過的路，成功的路沒有捷徑盔然，只有堅(jiān)持！
