還記得面試時曾被問到“你為什么想去英國幔戏，最想在英國看到什么啼器，學到什么旬渠？”當時大腦一片空白，如今已記不清回答了什么……
回家途中端壳，大腦一路也沒閑著：英國到底有什么值得一看的呢告丢？牛津、劍橋损谦、大英博物館還是“徐志摩的康河”岖免？尤其是出發(fā)前半個月，不少“英國符號”輪流在腦海里打轉兒成翩，好似停不下來觅捆，對即將踏上的神秘之旅充滿幻想又滿懷期待赦役。
時至今日麻敌，學習之旅已過半有余，緊張充實的學習之余掂摔，我們一行人撒開了腿往各處打卡地邁去术羔，走馬觀花赢赊，拍照留念，不求甚解于背后的歷史文化级历，僅僅為了滿足“我來過”的小小虛榮而已释移，因此，著名景點并未給我們留下太深刻的印象寥殖，回想這一個月來的點點滴滴玩讳，生活中的諸多細節(jié)卻讓我們感慨不已。
等待公交車時嚼贡，人們自覺排著隊有序上車熏纯，每一個人都會和司機熱情的打個招呼，下車時也會向司機說聲“thank you”粤策，司機也是一臉溫暖地回應著每一位乘客樟澜。初來時我們幾個人有些不習慣，漸漸地叮盘，每次上下車時我們也成為了“熱情乘客”中的一員秩贰。
其中在公交車上給人印象最為深刻的是乘客及司機的包容和耐心，記得有一次我忘記帶公交卡又一時急于上車找不出零錢而倍感窘迫時柔吼，抬頭欲與司機交流時發(fā)現(xiàn)司機正“氣定神閑”地望著我：慢慢來毒费，不著急，再回頭望望身后的隊伍嚷堡，大家都一臉友善地望著我蝗罗，并沒有責備的意思，我的心頓感溫暖且輕松了許多蝌戒，當我終于找齊硬幣成功投幣后串塑，司機臉上露出了一個大大的“滿意的笑容”，我急匆匆地回以微笑就跑去了座位北苟，后面被我耽誤許久才上車的那個小伙子卻追到座位邊微笑著將車票遞給我桩匪，原來投完幣會即時打印出一張車票……不明情況且著急忙慌的我又一次被溫暖到了。
后來漸漸去的地方多了友鼻，超市傻昙、博物館、大街彩扔、景點等妆档，隨時隨處可以聽到這里的人會微笑著把“excuse me，sorry虫碉，thank you贾惦，please”等掛在嘴邊，雖不是想象中的“滿大街西裝革履打領帶”，但其國家的“紳士形象”處處可見须板，人與人之間和諧謙讓碰镜、彬彬有禮，公共場所安靜有序习瑰，讓人心生敬佩也頗感好奇绪颖，拋開英國特殊的貴族文化和歷史背景不說，這種紳士文化的養(yǎng)成和學校教育甜奄、家庭教育有沒有關系呢柠横？
通過近兩次訪校和對住家及遇到的家庭教育的觀察，學校文化及家庭教育在英國的紳士文化養(yǎng)成中扮演著重要的角色课兄。
先來看家庭教育滓鸠，我的住家有一個五歲的女兒，每次我們在一起吃飯時第喳，父母對其餐桌禮儀的要求都非常嚴格：
吃飯時要將餐盤放在餐布上糜俗，刀、叉有序擺放在盤子兩邊曲饱，水杯放在餐盤的右上方
身體要端坐在椅子上
吃飯時不能發(fā)出奇怪的聲響
嘴里有食物時不能說話
吃飯時刀悠抹、叉不可以拿起對著別人
盤子里的食物盡量吃完，不能浪費
吃飯時扩淀，飯桌上不能擺放餐具以外的東西（有一次我接完電話不小心把手機放在餐桌上就被住家嚴肅提醒……）
……
除了餐桌禮儀楔敌，生活中處處要注意為他人著想，比如：如果家里有一個人在休息驻谆，其他人都務必要保持安靜卵凑。我記得有一次住家的女兒上完廁所喊媽媽過來幫忙提褲子，能看得出明顯是向媽媽“邀寵”撒嬌胜臊，爸爸聽到聲音后急匆匆從樓上跑下來并批評了女兒勺卢，原因是“媽媽正在休息，不可打擾象对，其次是你自己完全有能力解決的問題不可以麻煩別人”黑忱，以至于我一時以為歪果仁對待孩子“過為苛刻”而無法理解，后來因和住家爸爸一番深入育兒探討后我漸漸明白了他們的苦心：教育出尊重他人勒魔、自律自強的孩子才能放手讓其過好自己的一生甫煞。
在家庭教育中，按照“紳士教育”傳統(tǒng)來教育孩子冠绢，仍是英國的一個特色抚吠。在英國的家庭里，絕對看不到對兒童的沒有理由的嬌寵弟胀，犯了錯誤的孩子會受到糾正甚至懲罰楷力。家長們往往在尊重孩子獨立人格的前提下蕊玷，對孩子進行嚴格的管束，讓他們明白弥雹，他們的行為不是沒有邊際的，不可以為所欲為延届。英國的法律明確規(guī)定了允許家長體罰孩子剪勿，至今許多學校仍保留著體罰學生的規(guī)矩。
至于學校教育更是處處彰顯著“紳士文化”的理念及文化價值方庭。我們一共走訪了兩所學校：一所小學-Earlsdon Primary School厕吉，一所中學-Blue
Coat School。兩所學校的孩子都以“溫暖械念、友愛头朱、自信大方及文明禮貌”的特質給我們留下了深刻的印象。通過與校長龄减、老師的交談以及對學校value價值觀项钮、學生行為習慣的深入了解，我們發(fā)現(xiàn)英國學校不僅僅注重培養(yǎng)孩子批判思維及創(chuàng)新發(fā)展希停，更注重培養(yǎng)孩子的公民意識烁巫、紳士意識，通過兩所學校對比總結如下：
一宠能、“愛”是一切教育的前提
Blue Coat School 其中一個重要的value就是Care --I am always growing in my understanding and awareness of myself and how my actions impact others. I demonstrate care for myself, for those around me and for the environment through my understanding of my impact upon them.
關心--我在對自己以及我的行為如何影響他人的理解和認識中不斷成長亚隙，我通過理解自己對周圍人的影響來表現(xiàn)出對自己、對周圍人违崇、對環(huán)境的關心阿弃。
Related Scripture:
Mark 12:29-31
? ? – “Love the Lord your God, and love your neighbour as yourself.”
馬可福音12:29-31 -“你們要愛耶和華你們的神，也要愛鄰舍如同自己羞延≡荆”
二、“尊重他人伴箩，禮貌待人”是紳士文化的根基
?Earlsdon Primary School其中一個重要的value是respect—respect everyone and be polite and friendly to each other and to everyone in our school.尊重每一個人水由， 對彼此和我們學校的每個人都有禮貌和友好。
Blue Coat School 的value之一也有Respect – I am responsible for my personal development, for the way I treat those around me and the way I care for the environment I live in. I understand that it is my responsibility to treat others the way I would want to be treated myself, and therefore I offer respect willingly. I am a responsible and respectful member of my school community, as well as the nation I live in and our wider world.
我負責我的個人發(fā)展赛蔫，我對待周圍人的方式和我關心我生活的環(huán)境的方式砂客。我明白我有責任以自己希望別人對待我的方式來對待別人，因此我樂意給予尊重呵恢。我是學校社區(qū)鞠值、我生活的國家和我們更廣闊的世界的一員，我要對他們負責并充滿尊敬渗钉。? ? ? ? ? ? ?
Related Scripture:
1 Peter 2:17 –
? ? “Show proper respect to everyone.”
Matthew 7:1-5
? ? – “Do not judge, or you too will be judged… first take the plank out of? your own eye.”
彼得前書2:17 -“要尊重每一個人彤恶〕疲”
馬太福音7:1-5 -“不要論斷人，免得你們也被論斷声离。先要把自己眼中的梁木取下芒炼。”
在Blue Coat School的學生行為規(guī)范中這樣寫道：當你在學校每個建筑內時术徊，Show courtesy to others by being prepared to give way（準備讓路, 對他人表現(xiàn)出禮貌）本刽。
?在Earlsdon Primary School的學生行為規(guī)范中這樣寫道：當你在食堂用餐時，be polite to the adults looking after us（對照顧我們的成年人要有禮貌）赠涮。
三子寓、“愛護公共環(huán)境，節(jié)約每一份資源”是良好修養(yǎng)的體現(xiàn)
在Blue Coat School的學生行為規(guī)范中這樣寫道：
Treatment of buildings on the school site:
? All graffiti is forbidden.
? Food and drink must be consumed in the allocated areas.
Wrapping,remains of food and any other rubbish should be placed immediately in the waste bins.
Care for your environment.
Do not misuse school furniture; leave all rooms in an ordered manner.
Students using sandwich areas are responsible for the tidiness of the room.
Please report any misuse.
Treat displays of other peoples’
work with respect – enjoy but do not spoil.
學校場地內建筑物的處理: ?
禁止所有涂鴉笋除。 ?
食品和飲料必須在分配的區(qū)域內食用斜友。
包裝、食物殘渣和任何其他垃圾應立即放置在垃圾桶中垃它。
關心您的環(huán)境鲜屏。 ?
不要濫用學校家具;按順序離開所有房間。?
使用三明治區(qū)的學生負責造成房間的整潔国拇。
請報告任何濫用行為墙歪。 ?
尊重他人的工作--尊重但不要破壞。
在Earlsdon Primary School的學生行為規(guī)范中這樣寫道：當你在食堂用餐時try to keep the floor clean（努力保持地板干凈整潔）贝奇；try not to waste food（不要浪費食物）……
三虹菲、“養(yǎng)成規(guī)則意識，遵守公共秩序”是時代公民必備的素質
在Earlsdon Primary School的學生行為規(guī)范中這樣寫道： put our chair under the table when we leave our place（當我們離開時掉瞳，將椅子推放進桌子下面）毕源；put away the equipment we have used（當做完實驗時，將實驗用品放回原處）陕习；walk quietly into school when told（當有人提醒我們時霎褐，走入學校時要保持安靜）；at lunchtime we talk quietly to each other吃午飯時该镣，和對方安靜的交談（確保只有交談對象聽到即可）冻璃。
在Blue Coat School的學生行為規(guī)范中這樣寫道：
Inside:
? No running.
? Keep to the LEFT along corridors and stairways.
? Single file movement on the stairs.
? Be aware of others and open and close doors carefully.
? Show courtesy to others by being prepared to give way.
? If people are waiting to go through a door, join the queue. Do not push in front of them.? Do not stand in groups, so that other peoples’ passage? is obstructed.
? When waiting to go into a classroom behave responsibly and quietly.
? Entry to classrooms should be according to department policy, which will be explained to students.
在建筑里時: ?
不要跑。 ?
沿著走廊和樓梯靠左走损合。 ?
樓梯上單行走動省艳。 ?
注意他人, 并小心打開、關閉門嫁审。?
準備讓路, 對他人表現(xiàn)出禮貌跋炕。?
如果人們正在等待通過一扇門, 請加入隊列。不要在他們面前推律适。?
不要成群結隊地站立, 以免其他人的通道受阻辐烂。?
在等待進入教室時, 要安靜并對自己的行為負責遏插。?
進入教室后應遵守部門對我們提出的要求。
當然纠修，紳士文化遠遠不止這些胳嘲，還包含優(yōu)雅、品位扣草、機智了牛、上進、自信和博學等德召，所謂紳士風度是一個人綜合教養(yǎng)的體現(xiàn)，“紳士”品格應該從一個人的一呼一吸間自然散發(fā)汽纤，就像荷爾蒙上岗、多巴胺。它們吸引人蕴坪，讓人心情愉快肴掷，但看不見，摸不著背传，更不能刻意模仿呆瞻，它深植于血肉，不用時深如清潭径玖，用上之時也只是蕩起一圈一圈淺淺漣漪痴脾，并沒有驚濤駭浪，但就是讓旁人感到十足的舒服梳星。
伊頓公學曾以紳士教育聞名世界赞赖，紳士文化成為英國國民文化是以19世紀公立學校以紳士文化為其主要教學內容為標志的，伊頓公學以紳士教育聞名世界冤灾。劍橋前域、牛津等老牌大學也以培養(yǎng)紳士為自己的目標，1775―1800年擔任英國首相的人中韵吨，有87%的人接受過紳士教育匿垄，牛津大學甚至被稱作“首相的搖籃”，直至現(xiàn)在归粉，英國的公學和大學還是以培養(yǎng)紳士為主要目的并為之努力椿疗。
一位英國人曾這樣說：如果說我的教養(yǎng)中有什么終身不渝的信念 ，一個可以支配所有想法的終極理念 糠悼，那就是要表現(xiàn)出自己耀眼的一面变丧。要想成為紳士，或是表現(xiàn)紳士的獨特風格绢掰，那就要以優(yōu)雅痒蓬、品位童擎、機智、口才攻晒、自信和細致來博得別人的注意顾复，還要聰明、熱情鲁捏、富有 ……所以芯砸，作為一名合格的“紳士”，也不是那么簡單的给梅。它需要你不只擁有恭謙整潔的外表 假丧，更要表現(xiàn)出廣博的知識，用實際行動來表現(xiàn)自己动羽。
英國的紳士文化的確有很多地方值得我們學習包帚，結合我們的教育來看，到底會帶來哪些啟示呢运吓？
未完待續(xù)……
