圖片發(fā)自簡書App
所謂“平衡理論”遣臼，我的理解就是畢希名老師對心理學(xué)的一種本土化解讀翘单。
平衡觀點(diǎn)關(guān)于人性的看法：運(yùn)用思維，遵循節(jié)能省力的原則主儡，畢生追求平衡的思想和行為奖唯。
畢老師作為一名老學(xué)者，用中國古老的文化關(guān)照心理學(xué)糜值，用中國人能聽懂的語言來講心理學(xué)。
人家問畢老師是什么學(xué)派的坯墨，畢老師說我是解決問題派的寂汇。
畢老師說，培養(yǎng)自尊自信理性平和捣染，積極向上的社會心態(tài)骄瓣。
畢老師說，能從消極事件中尋找積極的意義耍攘。
所謂心理平衡：認(rèn)知合理不糾結(jié)
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 情緒起伏能控制
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 行為積極且有效
畢老師提倡：一分為三看世界榕栏。這個世界，除了黑和白蕾各，還可以有其它的顏色存在扒磁。除了敵人和我，還可以有朋友存在式曲，除去是和非妨托，還可以有另外一種存在缸榛。
