親愛的孩子們……當(dāng)我興沖沖地翻來你們的日記本時，滿眼都是“心酸”。
親愛的孩子們啊往史，你們抱怨著昨晚的老師們紛紛現(xiàn)出真身了刊头，大發(fā)功力黍瞧，你們甚至在小心翼翼地揣度著語文老師我是不是發(fā)了脾氣，鬧了情緒……你們書寫著語文作業(yè)算起來最多原杂，你們大喊著忘了這個注音忘了那個抄寫……
可是印颤，可是啊穿肄！你們卻獨獨的忍著眼皮打架的無力年局，忍著瞌睡蟲一波又一波地侵?jǐn)_，忍著再也握不緊鋼筆的手的無比酸痛被碗，忍著一團亂麻卻還要想辦法梳理的思緒某宪，努力地投入著，書寫著……
認(rèn)認(rèn)真真的書寫著自己的心情锐朴，哪怕是抱怨兴喂，哪怕是訴苦，都還要努力著分享著你們的點點滴滴……
有孩子與我說：“老師啊焚志，我的眼皮實在撐不起來了衣迷，可是我還是覺得不能敷衍你……”
親愛的孩子們啊酱酬！我今天的心里寫滿了愧疚壶谒，抱歉，你們的本子上也都寫著“對不起膳沽，對不起汗菜，對不起……”可是一句再簡單不過的“對不起”太不足以補償昨晚那一夜的艱辛……我的心，真的很痛挑社。
只因為自己一時不知道該讓你們做什么作業(yè)陨界，只因為我們的導(dǎo)學(xué)練習(xí)遲遲未到，只因為我昨天著急著去參加學(xué)校的廣播操訓(xùn)練痛阻，只因為我昨天有那么一點點心不在焉……親愛的孩子們菌瘪，老師真心的想跟你們說一聲“對不起”。
23和24的課程進(jìn)度不太一致阱当，24的昨晚一篇作文安排俏扩，省去了很多書寫上的煩勞糜工，可我仍舊忽略了班級播報的孩子就需要在晚上完成作文和班級日志兩項書寫作業(yè)，當(dāng)我伏在案前備課的時候录淡，當(dāng)我看到23的播報捌木，而始終不見24的播報時，我焦急的等待著赁咙，才突然發(fā)現(xiàn)钮莲，突然意識到作文可能有點太多了。我著急著跟家長聯(lián)系彼水，想辦法減輕孩子的負(fù)擔(dān)崔拥，還好，還算及時凤覆，但那時候我仍舊沒有想到23班的孩子們寫生字詞語的苦惱链瓦。
直到早上看到了你們略帶心酸的文字，我才醒悟……
孩子們盯桦，我那么慚愧慈俯，愧疚著自己應(yīng)該再多考慮一下，再多斟酌一下拥峦，再探討一下……
我又那么感動……感動著你們對我的信任贴膘，如果不信任又怎么會如此坦然的訴說？如果不信任略号，又怎么會即使困到極點也還是要履行我們每天記日記的約定……
我感恩著你們的信任刑峡，感動著你們對語文的無比喜愛，感謝你們對我這個有時候也會有點失誤的語文老師的體諒……
只覺得自己的肩膀上玄柠，有著更加重大的責(zé)任突梦，更加需要我的熱愛，和體諒包容羽利，設(shè)身處地地關(guān)懷理解宫患，老師，會努力这弧！
對不起娃闲，再一次。
謝謝你們匾浪，真心實意畜吊。
