一壁公、單項(xiàng)選擇題
1、（??????）認(rèn)為情緒就是對(duì)機(jī)體變化的知覺(jué)痢畜，機(jī)體的生理變化在情緒經(jīng)驗(yàn)是第一位的授账，個(gè)體的情緒直接由生理變化引起焕数。
A．阿諾德
B．坎農(nóng)—博德
C．普里布拉姆
D．詹姆士—蘭格
2、馬斯洛認(rèn)為人最高層次的需要是（???? ）刨啸。
A．安全需要
B．歸屬與愛(ài)的需要
C．尊重的需要
D．自我實(shí)現(xiàn)的需要
3堡赔、下列不屬于個(gè)性心理特征的是(???????????? )。
A．意志
B．能力
C．氣質(zhì)
D．性格
4设联、精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人是（????????? ）善已。
A．馮特
B．華生
C．弗洛伊德
D．馬斯洛
5、自我認(rèn)識(shí)屬于自我意識(shí)中的（ ÷丶觥）形式雕拼。
A．認(rèn)知
B．情感
C．意志
D．動(dòng)機(jī)
6、小明正在飯?zhí)贸燥堈痴校鋈慌赃呌腥舜舐曅鷩W啥寇，他很自然地抬頭看看是怎么回事，這是一種典型的（??????? ）洒扎。
A．不隨意注意
B．隨意注意
C．隨意后注意
D．注意的分配
7辑甜、行為主義理論的創(chuàng)始人是（???????? ）。
A．馮特
B．華生
C．弗洛伊德
D．馬斯洛
8袍冷、司機(jī)一邊把握方向盤磷醋，一邊注意行人、車輛及交通信號(hào)胡诗，這是注意的（???）
A．起伏
B．分散
C．轉(zhuǎn)移
D．分配
9邓线、強(qiáng)度較小、持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的情緒狀態(tài)是（???? ）煌恢。
A．心境
B．激情
C．應(yīng)激
D．情感
10骇陈、暴怒、狂喜瑰抵、恐懼你雌、絕望等都屬于（???? ）
A．激情
B．心境
C．應(yīng)激
D．熱情
二、多項(xiàng)選擇題
11二汛、分析器是一種復(fù)雜的神經(jīng)結(jié)構(gòu)婿崭，它的三個(gè)組成部分為(??????????? )。
A．感受器
B．內(nèi)導(dǎo)神經(jīng)
C．神經(jīng)中樞
D．神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)
E．神經(jīng)元
12肴颊、情緒與情感的成分包括（????????? ）氓栈。
A．外部刺激
B．主觀體驗(yàn)
C．生理喚醒
D．沖動(dòng)行為
E．外部表現(xiàn)
13、心理學(xué)的主要研究方法有(????????????? )婿着。
A．觀察法
B．實(shí)驗(yàn)法
C．訪談法
D．問(wèn)卷法
E．測(cè)驗(yàn)法
14颤绕、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的主要類型包括（???? ）幸海。
A．求得贊許的動(dòng)機(jī)
B．求知欲
C．成就動(dòng)機(jī)
D．高級(jí)動(dòng)機(jī)
E．效能動(dòng)機(jī)
15、心理學(xué)研究的基本任務(wù)是(??????????? )奥务。
A．描述和測(cè)量人的心理
B．理解和說(shuō)明人的心理
C．預(yù)測(cè)與控制人的心理
D．治療人的心理疾病
E．探討人和動(dòng)物的區(qū)別
16、學(xué)校心理健康教育實(shí)施的專門渠道包括（??????? ）：
A．心理健康教育課程
B．個(gè)體心理咨詢
C．團(tuán)體心理輔導(dǎo)
D．各科教學(xué)
E．團(tuán)隊(duì)活動(dòng)
17袜硫、下列心理活動(dòng)中氯葬，屬于認(rèn)識(shí)過(guò)程的有（?）。
A．性格
B．動(dòng)機(jī)
C．思維
D．情緒
E．記憶
18婉陷、下面哪些心理學(xué)家是行為主義的代表人物帚称？
A．弗洛伊德
B．華生
C．榮格
D．馬斯洛
E．斯金納
19、下面哪些方法屬于行為主義方法秽澳？（????? ）
A．強(qiáng)化法
B．代幣制
C．暗示法
D．宣泄疏導(dǎo)法
E．消退法
20闯睹、知覺(jué)的特征包括(?????????? )。
A．選擇性
B．理解性
C．整體性
D．恒常性
E．變動(dòng)性
三担神、判斷題
21楼吃、在認(rèn)知他人時(shí)，“一好百好妄讯，一壞百壞”孩锡，反映了暈輪效應(yīng)的作用。
正確
錯(cuò)誤
22亥贸、幻想是與生活愿望相結(jié)合并指向未來(lái)的想象躬窜。
正確
錯(cuò)誤
23、近因效應(yīng)指第一次的印象對(duì)人的認(rèn)知具有的強(qiáng)烈的影響炕置。
正確
錯(cuò)誤
24荣挨、“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”朴摊，這反映了對(duì)人的性格認(rèn)知的不易默垄。
正確
錯(cuò)誤
25、實(shí)驗(yàn)表明仍劈，學(xué)習(xí)程度為100%時(shí)厕倍，記憶效果最好。
正確
錯(cuò)誤
26贩疙、保持是記憶過(guò)程的中心環(huán)節(jié)讹弯。
正確
錯(cuò)誤
27、遺忘的進(jìn)程是均衡的这溅。
正確
錯(cuò)誤
28组民、在視覺(jué)中明適應(yīng)使感受性提高，暗適應(yīng)使感受性降低悲靴。
正確
錯(cuò)誤
29臭胜、動(dòng)覺(jué)、平衡覺(jué)屬于本體感覺(jué)。
正確
錯(cuò)誤
30耸三、感覺(jué)閾限越大乱陡，感受性越高。
正確
錯(cuò)誤
四仪壮、名詞解釋
31憨颠、想象
想象是對(duì)頭腦中已有的表象進(jìn)行加工改造，形成新形象的過(guò)程积锅。
32爽彤、氣質(zhì)
是個(gè)體心理活動(dòng)的動(dòng)力特征，動(dòng)力特征主要指人的心理活動(dòng)和行為的具體進(jìn)行方式和表現(xiàn)特點(diǎn)缚陷，如速度和穩(wěn)定性特點(diǎn)适篙、強(qiáng)度特點(diǎn)、指向性特點(diǎn)等箫爷。
33嚷节、記憶
是過(guò)去經(jīng)驗(yàn)在人腦中的反映。即人腦對(duì)外界輸入的信息進(jìn)行編碼蝶缀、存儲(chǔ)和提取的過(guò)程丹喻。
34、性格
是表現(xiàn)在人對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定態(tài)度和相應(yīng)行為方式中的心理特征翁都。
35碍论、再造想象
再造想象是根據(jù)言語(yǔ)描述或圖樣的示意，在人腦中形成相應(yīng)形象的過(guò)程柄慰。
36鳍悠、知覺(jué)恒常性
知覺(jué)的條件在一定范圍內(nèi)發(fā)生變化，但知覺(jué)的映像保持相對(duì)穩(wěn)定坐搔。
37藏研、人際關(guān)系
是人與人之間心理上的關(guān)系，心理上的距離概行，具有情感色彩蠢挡。
38、短時(shí)記憶
短時(shí)記憶是保持時(shí)間短暫凳忙、容量有限的一種記憶類型业踏，在不復(fù)述的情況下保持時(shí)間在20毫秒至1分鐘之間，容量為7+2個(gè)組塊涧卵。
