2017年1月14日，晴天码荔。
外面陽光明媚感挥，可以看見藍天了越败，意外驚喜。
“就算給我300萬分手費究飞，我也不會輕易離開你，但我會不爭氣的分分合合媒峡。”我走路帶風袱蜡。
馬上就要過年了丝蹭，十六號，也就是后天坪蚁。十九號美學將在漢街安薇塔舉行年會奔穿，每個業(yè)態(tài)都會到位。我們時光機照相館也不例外敏晤，盡管明年即將離開十九號美學空間贱田。商業(yè)本身就是這樣，沒有盈利空間或者是自己不適應這種經營模式也是沒有辦法嘴脾∧写荩總的來說還是我們太年輕，不懂經營译打。
其實十九號美學的經營理念都還蠻好的耗拓，文藝、情懷奏司、文化乔询、故事、內容韵洋、廣告竿刁、理念都很先進或超前。但是可能需要時間沉淀吧搪缨！需要更多人去慢慢接受和認同食拜，這是個漫長的等待负甸。就像這座老宅一樣惑惶，等待一百年才等來這群人給它命名十九號美學。
下午一點三十六分带污。
微博熱門第一: 1月14日鱼冀，我國著名語言學家千绪、“漢語拼音之父”周有光去世荸型，享年112歲瑞妇。周有光1906年出生辕狰，早年專攻經濟，近50歲時“半路出家”盐捷，參與設計漢語拼音方案碉渡，被譽為“漢語拼音之父”垦巴。就在昨天骤宣，周有光先生剛剛過了112歲生日憔披。
微博熱門第三: 近日一段視頻在網絡引起熱議望门，武漢黃陂一名小男孩在培訓班搶位子锰霜，被老師訓斥后厨剪，他反而辱罵老師祷膳，言語非常下流：老子要你管嗎屡立？犯賤膨俐！死不要臉吟策！兩分鐘臟話不重復檩坚，老師也很無奈匾委。你怎么看?
我怎么看?我覺得十分有趣，漢語拼音之父剛剛去世薯鳍，小學生就辱罵老師兩分鐘臟話不帶重復的挖滤。說明漢語拼音之父還是蠻用功的嘛斩松。哈哈惧盹，開玩笑钧椰。神經病捌柯瘛秒际！說明人性心理，兩個極端的體現寄锐，一個是剛剛去世的漢語拼音之父橄仆，一個是辱罵老師的小學生盆顾。既然能上熱門您宪，則說明人們愿意關注好的一面和壞的一面宪巨。
現在學生學壞實在是太容易捏卓，各種網絡傳播等等，希望多一點像王尼瑪這樣的人和小羅惡搞這樣的自媒體蒜田。發(fā)自內心用反諷自嘲娛樂得形式把道理和正義講了汤功，既娛樂了大家也告訴了大家道理。
我覺得一個時代就會有一個時代的代表人物茂嗓，而這些人物好像都是老天安排好的一樣述吸，那些人就是牛就是厲害蝌矛，想出來的東西就是讓大家接受而愛的死去活來入撒。
很多顧客上來就是說要拍照要干嘛，我給錢献雅。普遍的尊重服務者的意識還沒有達到，以為給錢就是大爺了。更何況拍照不是個買賣商品伍玖，是需要互相信任和感情交流的才會出好片子。純屬過路風箏不需要自由的人椰棘，就只能愛到枯干都找不綠洲。
關于最近羅玉鳳的事情我只想說帆卓，一直不喜歡這種跳梁小丑糊啡，從知道這種人的時候就覺得動機不純，被人罵很開心梭依。神經病啊！美國有那么好嗎？羅玉鳳就是個賣國求榮的人故源，為自己的利益而不惜侮辱國人和中國矢腻。用大家的話說就是勵志婊奶是。
你做了一輩子壞事，最后做一件好事及汉，大家會表揚你浪子回頭金不換，你就是個好人缸匪；你做了一輩子好事，最后做了一件壞事龟梦，大家會罵你晚節(jié)不保蒂窒，是個壞人秧秉。什么鬼?神經病啊砾淌！?
小寶昨天說買不到票了，今天準備再此搶票劫乱。結果依舊沒有搶到，他說準備去武昌火車站買。
最后摘選一段《硅谷密探（斯坦福前沿實驗室探秘：VR將改變人們的思想和行為拉一？）》
前不久磅氨，科技自媒體“硅谷密探”的主創(chuàng)團隊來到了斯坦福大學最前沿的虛擬現實與人類交互（VHIL）實驗室除盏，專訪了實驗室的學者華爾特·格林利夫博士（Dr. Walter Greenleaf）窃祝。格林利夫博士在上世紀80年代就取得了斯坦福大學神經與生物行為學的博士學位抡句，他先后成立了多家公司突想，一直致力于將新興科技運用于行為科學和醫(yī)療健康領域刺下。格林利夫博士介紹說姨丈，實驗室的重要使命翁潘，就是研究VR技術會不會改變我們的思想和行為渗勘，如果會，又將如何改變扮超？在此次采訪中，格林利夫博士就專門談了這個問題，下面咱們來具體說說。
首先，VR可能帶來的第一大改變淌喻，就是認知的改變僧家。說到這里八拱，我們得先介紹一下肌稻，大腦里一種叫鏡像神經元的細胞，這種細胞有什么作用呢诺凡？簡單點說尔觉，就是當我們看到別人的動作或情緒時侦铜，鏡像神經元就會立刻被激活，然后我們就能夠在腦子里模仿、重現這種動作或情緒俐镐，從而對別人的體會感同身受无宿。比如我們看比賽時常常熱血沸騰，再比如我們看到別人哭泣枢里，自己也會難過得想哭孽鸡。斯坦福的研究者們獲得了靈感，他們打算利用VR環(huán)境的逼真性栏豺，激活人們的鏡像神經元彬碱。
實驗室開展了一個項目，他們邀請斯坦福學生來到實驗室奥洼，首先用3D攝像機掃描并生成他們的“虛擬自我”堡妒。學生們戴上VR眼鏡，就可以看到自己的“虛擬自我”在眼前溉卓。而實驗人員，通過電腦操縱讓這個自我在學生面前慢慢變老搬泥，成為他們20年后的樣子桑寨。隨后，實驗人員會發(fā)給學生虛擬貨幣忿檩，讓他們決定是在年輕的時候花掉尉尾，還是存下來養(yǎng)老。如果學生存更多的錢燥透，那么他們的“虛擬自我”會變得開心沙咏。如果學生們大手大腳辨图，決定在年輕時就花掉錢，則他們的“虛擬自我”就會悲傷肢藐、憔悴故河。
這個實驗，就是希望看看吆豹，如果人們通過VR對某個假設的情況有了感同身受的認知鱼的，那這會不會影響他們當下的決策。這個關于存錢的實驗痘煤，被證明是很有效的凑阶。學生們受到震動，紛紛減少了在年輕時花掉的虛擬貨幣衷快。要知道宙橱，在美國，鼓勵年輕人存錢是個大問題蘸拔，因此师郑，研究人員認為，這個實驗非常有社會意義都伪。
VR可能帶來的第二大改變呕乎，就是建立同理心。研究人員再一次將鏡像神經元原理和VR技術結合陨晶，開展了另一個項目猬仁，試圖改變人們的種族偏見。實驗人員同樣為參與者創(chuàng)造“虛擬自我”先誉。不同的是湿刽，通過計算機程序，這個“虛擬自我”被改變成了其他的種族和膚色褐耳。參與者在VR環(huán)境中诈闺，發(fā)現其他人因為自己的種族或膚色 ，在惡意地指點自己铃芦，甚至對自己表現出過激行為雅镊，深深地感受到了種族歧視可能會給人帶來的痛苦。這個設計刃滓，讓參與者真實地經歷了一次“被歧視”仁烹，從而改變原本的態(tài)度∵只ⅲ可以說卓缰，VR 幫助參與者們建立了同理心。
第三大改變，就是改變你和自己大腦對話的方式征唬。如果你有恐懼癥捌显，比如在經歷地震后，內心受到很大的創(chuàng)傷总寒，那么從神經學的角度扶歪，要解決這個問題，核心就是改變大腦處理信息偿乖、產生反應的過程击罪。最好的辦法，就是讓大腦再次進入到讓你害怕的情境里贪薪，從而激活大腦在當時的反應媳禁，一旦有效地激活了，我們就有辦法去改變它画切。以前竣稽，醫(yī)生們只能讓受治療者自己發(fā)揮想象，或者用聲音和視頻霍弹，來引導受治療者回到恐懼或受傷的情境里毫别，但是這種方式的效果還是比較差。現在典格，VR可以帶你回到“虛擬痛苦現場”岛宦，同時，醫(yī)生也可以進入到這個現場耍缴，和你說話砾肺，運用醫(yī)療技巧，對你進行引導防嗡，一步一步地改變大腦的原有反應变汪。用這種方法，甚至可以對社交恐懼癥蚁趁、公開演講恐懼癥等癥狀進行治療裙盾。也就是說， VR 可以幫你克服自己的恐懼他嫡，走出創(chuàng)傷番官。
