? ? ? ? 古人曾用“頭懸梁錐刺骨”來 形容學(xué)習(xí)的刻苦與努力竖般，也表明了學(xué)習(xí)是件令人痛苦的經(jīng)歷硼补。時至今日冒嫡，古人的這種學(xué)習(xí)經(jīng)歷麦射，也時常發(fā)生在我們身邊。留意觀察你不妨?xí)l(fā)現(xiàn)灯谣，我們身邊的優(yōu)秀者潜秋，他們之所以成功不僅是因為選對了正確的道路，采用最短的距離胎许，還擁有正確的思維峻呛。其實有一種學(xué)習(xí)工具它叫思維導(dǎo)圖，可以讓我們的學(xué)習(xí)變得快樂有趣辜窑，那么什么是思維導(dǎo)圖呢钩述？顧名思義，思是指思想穆碎，維指維度牙勘，導(dǎo)指導(dǎo)出，圖指圖片所禀。它能充分調(diào)動我們左右腦機(jī)能方面，以圖文并茂的形式將自己的想法呈現(xiàn)出來的一種思維工具申钩。通過分析關(guān)鍵詞虑粥，串聯(lián)知識點(diǎn)，建立自己的知識體系勇边。在英語學(xué)習(xí)中它可以應(yīng)用于幫助記憶單詞褂策、音素與單詞及音標(biāo)横腿、音素、單詞的等方面斤寂，還可以用于基礎(chǔ)句型的記憶耿焊，在英語語法、匯總一本書及閱讀理解等方面都有廣泛應(yīng)用遍搞。在英語教學(xué)中罗侯，思維導(dǎo)圖可以應(yīng)用于課堂設(shè)計、課后反思尾抑、卷子解析等方面歇父，有效解決了老師們常見的重點(diǎn)內(nèi)容不突出、制作PPT速度慢再愈、浪費(fèi)時間榜苫、發(fā)散思維少等問題。既然思維導(dǎo)圖有如此強(qiáng)大的功能翎冲，伙伴們趕緊用起來吧垂睬！
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