文 ?@541思思
碎片化時代涕滋，如何進(jìn)行高質(zhì)量的深度閱讀？
讀了很多關(guān)于“如何讀書”的書以后挠阁，我在日本齋藤孝所著的《深閱讀》里宾肺，發(fā)現(xiàn)了3個深度閱讀的共性。
一侵俗、擁有再優(yōu)秀的頭腦锨用，沒有問題也無濟(jì)于事。
我在讀書時若遇到作者的提問隘谣，會用括號把問題括起來增拥。這樣一來，我首先能弄清楚作者是以怎樣的問題意識來寫這本書的寻歧。
帶著問題和目的閱讀跪者，這次才是最有效的閱讀方式。
很多讀書速度緩慢的小伙伴熄求，都犯了這個毛病渣玲，看書時內(nèi)心不帶著預(yù)判和疑問。因此弟晚，一本書讀完忘衍，只有感動和一句“這本書真好！”卿城，但究竟好在哪里枚钓，記下了什么，能夠解決什么問題瑟押，卻統(tǒng)統(tǒng)都答不上來搀捷。
我自己讀書的時候，會先想一想：讀這本書想要解決什么問題多望，或者讀完后想要做什么嫩舟。
帶著這樣的問題去閱讀，就能夠很快地在書中找到答案怀偷。有意識地避開無價值的部分家厌。
同時，作者在書中提到的問題或加粗標(biāo)題椎工，也非常值得注意饭于。因?yàn)檫@是作者認(rèn)為非常重要的內(nèi)容蜀踏，讀者應(yīng)該留心閱讀。養(yǎng)成“自問自思”的習(xí)慣掰吕，能夠極大地提高自己的思考力果覆。
二、“輸出”使書成為自身血肉
用“轉(zhuǎn)換視角+引用”為交談增光添彩
如何把書里的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己的知識和行為殖熟？
從上面的學(xué)習(xí)金字塔可以看到随静，光看書屬于被動學(xué)習(xí)，只能吸收大概20%的精華吗讶。因此燎猛，光讀書是不行的。
寫讀書筆記照皆、與人分享重绷，就處于主動學(xué)習(xí)范疇。吸收率至少是50%膜毁，效率明顯提高昭卓。
因此，像我現(xiàn)在這樣寫書評瘟滨。在分享書籍時候醒，不采取俯瞰全局的角度，而以自己的感性體驗(yàn)為主杂瘸。又比如：我每月組織一次蘇州行動派讀書會倒淫，與大家分享自己閱讀的好書，敘述書中的精華败玉。
通過輸出敌土，書里的內(nèi)容才會內(nèi)化為自己的知識儲備。
通過“據(jù)點(diǎn)閱讀”匯集知識
書中提出了“據(jù)點(diǎn)閱讀”的理念运翼，非常有意思返干。適合讀者由淺入深地去了解一本書。
特別是那種哲學(xué)類書籍血淌，難啃深奧的書籍矩欠。一上來讀，肯定讀不懂讀不透悠夯。如果因此放棄癌淮，很可惜。這時候用“據(jù)點(diǎn)閱讀”就特別適合疗疟。
比如：《老子》该默，一上來看不懂瞳氓。就可以先去看漫畫版的《老子》策彤，青少年版的《老子》生平故事栓袖，甚至可以看看相關(guān)的影視作品。然后再看名家對《老子》的解析或點(diǎn)評店诗，最后看《老子》就會感覺輕松很多裹刮。如果想深入研究，還可以繼續(xù)看和《老子》相關(guān)的論文或?qū)Ｖ尤场Ｄ菢优跗蛯Α独献印酚辛溯^為透徹的理解。
不讀書不成人
讀過這本書的現(xiàn)在的人生擦囊，與沒讀過這本書的以前的人生违霞，確實(shí)不一樣。希望在學(xué)習(xí)成長之路上瞬场，因?yàn)殚喿x买鸽，讓我們成為不一樣的人。
永遠(yuǎn)心懷賢者森林贯被。
愛你的
@541思思的原創(chuàng)眼五，轉(zhuǎn)載請聯(lián)系。
