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? ? ? ? 看看學(xué)習(xí)單一《誰需要什么》就發(fā)現(xiàn)不管是人還是動(dòng)物，都有簡(jiǎn)單的需求痘括。比如：人长窄，需要最基本的條件衣食住行滔吠；動(dòng)物需要水、食物等基本條件挠日，但為追求更好的生活疮绷，更美的環(huán)境，因此還出現(xiàn)洗澡等需求嚣潜。早晨晨讀前冬骚，給孩子們發(fā)放了作業(yè)單，進(jìn)行了簡(jiǎn)單的說明并要求孩子們利用休息時(shí)間先進(jìn)行涂色懂算。中午提前走進(jìn)教室只冻，他們正在給作業(yè)涂色。他們?cè)诘谝粰谥屑萍迹还苁侨诉€是動(dòng)物喜德，均畫了房子，問及原因垮媒，回答說：“動(dòng)物也需要房子舍悯，有房子他們才感到安全、溫暖”睡雇∶瘸模看來通過《生命教育》課程，孩子們對(duì)愛的教育以深入骨髓它抱，況且“人之初秕豫，性本善”，他們那顆善良的心在此處得到了很好的表達(dá)观蓄。作業(yè)單二的選項(xiàng)他們也進(jìn)行了認(rèn)真的選擇馁蒂。真為孩子們?nèi)绱说挠眯暮腿绱擞小皭邸钡淖鳂I(yè)點(diǎn)贊。
? ? ? ? 遺憾的是蜘腌，今天學(xué)校不知什么原因，竟然停網(wǎng)了饵隙。孩子們也念念叨叨說：“這破網(wǎng)早不停撮珠，晚不停，偏偏現(xiàn)在徒鹈”芯急！我說：“沒關(guān)系，咱們?cè)俚鹊取薄袄蠋熓豢。憔蛣e等了娶耍，用你手機(jī)的流量來聽吧！”我答應(yīng)了他們的要求饼酿，打開手機(jī)讓他們聽課榕酒。因?yàn)槭鞘謾C(jī)聽課胚膊，孩子們顯得格外安靜。過了一會(huì)想鹰，我校電腦高手韓老師來到教室紊婉，將我的手機(jī)設(shè)置成為移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)共享，在一體機(jī)中播放了課程辑舷。孩子們看到屏幕中的課程喻犁，高興地豎起大拇指為韓老師點(diǎn)贊。
? ? ? ? 今天的課程特別吸引孩子們的眼球何缓，原因之一是周老師講課聲音優(yōu)美肢础，教學(xué)設(shè)計(jì)精美，吸引孩子眼球碌廓；原因之二是传轰，課件中出現(xiàn)了許多小動(dòng)物。這里的孩子氓皱，他們長(zhǎng)期居住在山區(qū)路召，時(shí)常與小動(dòng)物為伴，因此對(duì)有關(guān)小動(dòng)物的知識(shí)更感興趣波材。
? ? ? ? 課程將要結(jié)束時(shí)股淡，我問孩子們：“學(xué)習(xí)了這堂課，感受如何”廷区，馬上有許多小手舉了起來唯灵。看來他們真的用心聽了隙轻，并且也有了自己對(duì)課程的理解埠帕。一年級(jí)的丁冬說：“動(dòng)物和小孩子一樣，也需要好好照顧玖绿！”三年級(jí)的彭子朔說：“你如果想要養(yǎng)小狗或者小貓敛瓷，首先要學(xué)會(huì)怎么去照顧它們！”五年級(jí)章海媛總結(jié)的更好：“動(dòng)物是人類的朋友斑匪，我們要善待動(dòng)物呐籽，如果你們家有小動(dòng)物，那么作為主人的你蚀瘸，就得負(fù)起責(zé)任狡蝶，進(jìn)行照顧他們，善待它們贮勃，同時(shí)你要查閱資料贪惹，懂得它們的生活習(xí)性，為它們創(chuàng)造更加健康寂嘉、良好的生活環(huán)境”奏瞬。
? ? ? ? 一堂好課枫绅，不是課程設(shè)計(jì)有多么花哨，而是課堂是否接地氣丝格，是否符合孩子們的需求撑瞧，是否讓孩子們學(xué)到了什么或感知了什么。正如《生命教育》課程显蝌，它通過一張簡(jiǎn)單的作業(yè)設(shè)計(jì)预伺，通過短短的四十分鐘，讓孩子學(xué)會(huì)“愛”曼尊，學(xué)會(huì)關(guān)愛與照顧酬诀，學(xué)會(huì)了做一個(gè)有責(zé)任心的人，同時(shí)它也通過課堂簡(jiǎn)單的講述骆撇，讓學(xué)生懂得關(guān)愛動(dòng)物瞒御，培養(yǎng)他們與動(dòng)物和諧相處的意識(shí)，這就是當(dāng)前教育真正缺失的神郊。一堂好課也是孩子們舍不得離開的肴裙，下課鈴響了，他們孩子望著黑板涌乳、完成著自己的作業(yè)蜻懦，舍不得離開。當(dāng)然夕晓，不只是今天這節(jié)課宛乃，《生命教育》得每節(jié)節(jié)課都是如此，美麗鄉(xiāng)村的每一節(jié)課均是如此蒸辆。
? ? ? ? 哦征炼，還忘了，今天走進(jìn)課堂的第一件事是和孩子們一起分享了互加四周年的大禮物《村小金色童年》一書和精美的明信片躬贡，孩子們都想借回家看谆奥，所以我向孩子們承諾，只要他們表現(xiàn)好拂玻，就可以借這本書回家去看雄右。今天的書就借給了五年級(jí)一位在課堂中表現(xiàn)特別突出的女孩。
