劉文龍階段性總結(jié):
自加入工作室以來(lái),共讀了兩本書。
《做智慧班主任》已讀完。
《卓有成效的管理者》已讀到第四章。
工作中遇到的困難和想要解決的問(wèn)題:
我所教的班級(jí)兩極分化很嚴(yán)重虚婿,后進(jìn)生轉(zhuǎn)化有困難。
劉文龍階段性總結(jié):
自加入工作室以來(lái),共讀了兩本書。
《做智慧班主任》已讀完。
《卓有成效的管理者》已讀到第四章。
工作中遇到的困難和想要解決的問(wèn)題:
我所教的班級(jí)兩極分化很嚴(yán)重虚婿,后進(jìn)生轉(zhuǎn)化有困難。