? ? ? 拿到《孩子們的詩》一書時，綠色硬質(zhì)封面給人的感覺就非常舒服威始，翻開里面更覺得是一種享受，每一首詩都有知名插畫師精心配的圖片崇渗，形象生動的人物字逗、略帶夸張的表情京郑、大塊顏色的渲染或是簡單的線條勾勒宅广，雖然出自不同插畫師之手，但都能將孩子們那種無邊的想象具象化些举，讓讀者感受到那暫時與世隔絕跟狱、回歸童真的美好。
? ? 全書收錄了七十多首孩子們的詩户魏，大概都是五歲到十幾歲的年紀(jì)驶臊，他們有的從春夏秋冬寫到日月星辰，用文字給日常生活中的景叼丑、事关翎、人、物插上想象的翅膀鸠信，讓讀者知道纵寝，換個角度，生活中的一切都那么簡單美好星立；還有一些大點的孩子爽茴，用他們敏銳的洞察力觀察這個世界葬凳，將心中的喜、怒室奏、哀火焰、思一吐為快，那么直接胧沫，卻如此地打動人昌简。
? ? ? 讀《孩子們的詩》，能讓孩子們體會童謠的韻律美绒怨，感受詩詞的魅力江场；也能讓大人們記起，原來自己也曾是個孩子窖逗，自己也曾看得見所有的美妙址否，只是在不斷征服、日漸成熟的過程里碎紊，學(xué)會了化繁為簡佑附、學(xué)會了習(xí)以為常，所以失去了與萬物對話的超能力仗考。
? ? ? 孩子寫詩音同，他們能發(fā)動所有感官去體驗世間的一切⊥菏龋快樂是有形的权均，“味道像糖果和巧克力锅锨，聞起來像香甜的蜂蜜”叽赊、“看上去像一只活潑的小兔子”、“聽起來像一群小鳥在唱歌”必搞；而供花兒們成長的“土”必指，摸一摸，就能感到這個字是軟軟的恕洲，“春天”這個字也能長出頭發(fā)塔橡。
? ? ? 孩子寫詩，想象力是飛揚的霜第。他們能問出十萬個為什么葛家，也能憑自己聰明的腦瓜找到答案。夜是黑色的睡袋泌类，只需拉開拉鏈癞谒，天就會變亮；星星是樹枝捅破小洞透出來的光、是銀河的魚兒跳到了岸上扯俱；面對草木凋零书蚪，他們說秋天是殘忍的房東，合同到期迅栅，所以花葉們這些房客也很無奈殊校；面對冬天樹上掛滿的冰晶，他們說那是冬天感冒了读存，鼻涕落在樹枝上为流。孩子們靈感驚人，用那純真让簿、寬容的心胸愛著這個世界敬察。
? ? ? 孩子寫詩，看似淺嘗輒止尔当，卻總能在不經(jīng)意間引人思索莲祸。石薇拉在12歲時寫的一首《等待》，描寫了沙發(fā)上一個女人優(yōu)哉地吸著煙椭迎，另一個女人悠閑地玩著手機锐帜，十一歲的小女孩在翻滾，“誰也看不出畜号，她們在焦急地等待”缴阎。還有姚銘琦也是在12歲時寫的《白天與黑夜》，說自己不喜歡白天简软，“白天是面具批發(fā)市場”蛮拔。
? ? ? 如此種種，讓讀者不禁感慨痹升，這么小的孩子就已經(jīng)洞察了人間的冷漠嗎建炫？難道快節(jié)奏的生活中，人們不應(yīng)該多抽出時間關(guān)注一下孩子們嗎视卢？單單一句“年紀(jì)小踱卵，你懂什么”雖然避免了解釋，但同時也放棄了與孩子溝通的機會据过。
? ? ? 孩子終究會長成大人，所以《孩子們的詩》能輕易俘獲小讀者的心妒挎，也能輕易讓大人們產(chǎn)生共鳴绳锅。所謂詩，不只是書寫生活酝掩，更是高于生活鳞芙，升華精神世界的歌，它時刻提醒著人們，快節(jié)奏的生活里不是缺少了美原朝，而是缺少關(guān)注的目光驯嘱。正如《一如既往的夏天》中提到的，“和去年夏天一樣啊/可是/我怎么不如去年夏天快樂了啊/因為/我長大了”喳坠。
