經(jīng)過緊張的準(zhǔn)備途戒，期盼已久的英文演講比賽如約而至。孩子被抽到了第一個(gè)棺滞，他自信滿滿矢渊，毫不緊張，表現(xiàn)出了最好的一面移必，自己也覺得自己一定勝券在握毡鉴，絕對(duì)第一。但正如所料猪瞬，第一個(gè)總是吃虧的，盡管他表演從容幌甘，舞臺(tái)表現(xiàn)力也不錯(cuò)，發(fā)音也還行锅风，但他的分?jǐn)?shù)卻很低。雖然后來老師解釋了肮帐，評(píng)分規(guī)則有問題（上臺(tái)哭鼻子一個(gè)字也說不出的sophie得了78分边器，而完整表演出來的angel得了73分，孩子85分）忘巧，大家都覺得孩子表演得好，我們是享受參與的過程而不要在乎分?jǐn)?shù)和結(jié)果袋坑，參與了就已經(jīng)很棒了，等等等等婆誓。這卻讓我心里極為的不好受也颤，一方面為評(píng)委的不公而憤怒，一方面又為孩子感到可惜翅娶，還有潛在的一層害怕他成人以后也會(huì)受到如此的不公平待遇。
當(dāng)我和他爸看到他已經(jīng)沒有希望燥翅，要求離場(chǎng)時(shí)蜕提，他還是要堅(jiān)持到最后，當(dāng)最后給他一個(gè)參與獎(jiǎng)的時(shí)候谎势，他仍舊滿臉笑容，笑得很燦爛很燦爛猖毫。
在跟Tyger老師匯報(bào)結(jié)果時(shí)，我說孩子一定會(huì)失望了臭增，做出了很大的努力卻沒有成績(jī)竹习。Tyger老師說：“你多想了，F(xiàn)lyer永比你想象的堅(jiān)強(qiáng)由驹∥粼埃”真的，這孩子的堅(jiān)強(qiáng)給我上了很好的一課甥郑，我們掛在嘴邊的不要在乎結(jié)果去享受比賽的過程荤西，卻被他這樣真誠(chéng)的演繹出來伍俘。
一個(gè)多么可貴的孩子勉躺。晚上和他爸一起聊到這發(fā)生的一切，爸爸也說他甚至比我們大人還做得更好饵溅。
我繼而又聊到，周日上奧數(shù)課咬荷，講的是等量替換的問題轻掩，班上多數(shù)的孩子都認(rèn)為很簡(jiǎn)單，而我詢問了他一下唇牧，他表露出最后一個(gè)題題沒有聽懂，我在繼續(xù)說一個(gè)蘋果+一個(gè)梨等于一個(gè)數(shù)壳影，一個(gè)蘋果-一個(gè)梨等于另一個(gè)數(shù)瓢对，怎么做燕耿，在說一個(gè)蘋果+一個(gè)梨等于一個(gè)數(shù)掺栅，三個(gè)蘋果+一個(gè)梨=另外一個(gè)數(shù)纳猪，又怎么做。他有些蒙圈了氏堤。我心里預(yù)設(shè)的他不夠聰明的那根弦又搗亂了，甚至悲嘆起了人生闪檬，真的购笆，我怎么一點(diǎn)點(diǎn)事就懷疑人生呢⊥罚回家一路上我一句話也沒有和他講横缔，這孩子不動(dòng)聲色的坐到課桌旁衫哥，拿起書把所有的題都復(fù)習(xí)了一遍，把家庭作業(yè)也做了斗蒋，還自己畫了一張思維導(dǎo)圖笛质。最后我請(qǐng)他幫我講一下，也講得頭頭是道妇押，我再翻翻他的習(xí)題本，也不是所有的都沒有答出來俊马。
我自己不是人中龍鳳，又期望著自己是人中龍鳳满俗，繼而也希望自己的孩子是人中龍鳳作岖。他爸說覺得自己不夠聰明，我說我也認(rèn)為自己不夠聰明痘儡，既然這樣，我們的孩子憑什么就可以如我想象的那樣鳳毛麟角的牛娃呢（奧數(shù)班上一個(gè)孩子不聽老師講課蓄坏，自己悶聲做題丑念，老師上到一半的課時(shí)，他已經(jīng)把回家作業(yè)做好了渔彰。同事講他家附近的孩子推正，還不到三歲，小數(shù)點(diǎn)數(shù)字會(huì)認(rèn)識(shí)植榕，看著時(shí)鐘9:53分能準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)出。牛娃生活中確實(shí)存在）炒瘸。
誰不希望被認(rèn)可寝衫，誰不希望被尊重，誰不希望自己被認(rèn)為有價(jià)值慰毅，誰不希望有存在感。這些都是我要學(xué)著去給予孩子的婶芭。正確的認(rèn)識(shí)，不夸大啡邑，不縮小井赌。實(shí)事求是贵扰，這是多么中肯的一句話。
想著孩子那淡定的心態(tài)戚绕，被我冷落仍繼續(xù)自己努力去搞明白題目，那堅(jiān)強(qiáng)的身影耘子，豈不是給我上了很好的一堂人生之課球切？！
我想對(duì)自己說吨凑，勤勤懇懇做事，make it happen糙臼，別遇到一點(diǎn)事就傷春悲秋還帶懷疑人生的恩商。
