周六開始下雨扶平，定于周六的戶外日改去圖書館，麓麓最愛的是圖書館的芭比公主蔬蕊，一上午看的書都是芭比结澄，朋友說(shuō)女孩子6歲以下不要看芭比，可能是因?yàn)榘疟裙适轮械暮诎得妫前疟瓤偸悄茉诤诎得嬷型怀鲋貒橄祝亟◥叟c友誼们妥，那些小小的心思和使壞，的確也符合小女孩的階段勉吻。所以监婶，暫時(shí)先不管芭比或是無(wú)營(yíng)養(yǎng)書籍，先讓她愛上閱讀吧餐曼，以后她會(huì)慢慢甄選压储，閱讀適合自己心性的書。我所能給的只是打開書籍的寶庫(kù)源譬，讓她去篩選珠寶集惋。
看到中午，我們快要回去了踩娘，麓麓還想繼續(xù)呆一會(huì)刮刑，因?yàn)槟潜緯鴽]有看完，這時(shí)有兩對(duì)母子养渴，應(yīng)該是好朋友雷绢，在一起看書，一個(gè)媽媽問他的兒子理卑，xx翘紊，媽媽問你，我們用什么東西吃飯藐唠？孩子大概五歲吧帆疟，可能看認(rèn)字書，孩子漫不經(jīng)心的翻閱宇立，顯然心思不在看書踪宠，被這么一問，孩子有點(diǎn)懵了妈嘹，吃飯柳琢，米飯，媽媽有點(diǎn)生氣了润脸，繼續(xù)問柬脸，我們用什么東西吃飯，孩子繼續(xù)答非所問毙驯，媽媽持續(xù)問到發(fā)火倒堕、你怎么這么笨呀，我們用什么吃飯都不知道尔苦，你是豬腦袋啊？
這時(shí)旁邊的朋友媽媽問他的寶寶允坚，Xx魂那，你說(shuō)我們用什么東西吃飯？孩子迅速回答稠项，筷子涯雅。那阿姨說(shuō)不是，繼續(xù)問我們用什么東西吃飯展运？孩子繼續(xù)搶答活逆，勺子、碗拗胜，阿姨繼續(xù)搖頭蔗候，這孩子反應(yīng)很靈敏，用嘴巴埂软，阿姨說(shuō)是的用嘴巴锈遥，然后用什么吃飯呢（他轉(zhuǎn)向自己的孩子問到）那孩子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的回答：牙齒，媽媽終于笑出聲來(lái)勘畔，對(duì)啦所灸，就是牙齒。
對(duì)于這個(gè)所謂的正確答案炫七，我真的是一臉黑線爬立，我終于理解那可憐的孩子，在媽媽問問題時(shí)的答非所問万哪，以及戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢了侠驯。可憐的媽媽壤圃，在自己的世界里陵霉，認(rèn)定唯一的正確答案，這樣的認(rèn)知局限伍绳，實(shí)在是教育的一大敗筆踊挠。之前了解到，最好的教育冲杀，就是根據(jù)孩子的習(xí)性適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)效床，鼓勵(lì)，也就是因材施教权谁，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢(shì)并輔以加強(qiáng)剩檀；次好的教育是聽之任之，讓孩子自己生長(zhǎng)旺芽，他也能小概率發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)而優(yōu)秀成長(zhǎng)沪猴，最壞的教育是打壓孩子的天性辐啄，按照自己的意向去塑造。教育最需要掌握一個(gè)度运嗜，不需要過度干預(yù)壶辜，在大方向正確的情況下，順著孩子的方向担租，給她打開更廣闊的天地砸民，讓她自由的施展，自由的去感觸奋救，自由的成長(zhǎng)岭参，我們需要退位當(dāng)個(gè)旁觀者。
