低年級的孩子要不要做筆記?
眾說紛紜!
作為一名有30年教齡的一線教師答捕,
我覺得逝钥,有必要!
簡單地圈圈畫畫,
重點內(nèi)容做好記號,
補充內(nèi)容及時記下拱镐,
甚至在起步時告訴孩子記在哪里艘款,
用什么樣的符號.....
點點滴滴,
瑣瑣碎碎沃琅,
讓孩子在書上留下點點痕跡哗咆,
是對孩子上課聽課狀態(tài)的檢查,
是教給孩子學(xué)習(xí)語文的方法益眉,
是讓孩子知道不動筆墨不讀書晌柬,
是給孩子養(yǎng)成一生的閱讀習(xí)慣,
是手把手教會怎樣記筆記….…
一天一點郭脂,
一課一得年碘,
日積月累,
循循善誘.....
好習(xí)慣就這樣一點一滴養(yǎng)成展鸡!