教 師 寄 語：
? ? ? 親愛的同學(xué)們奸忽，歲月無痕堕伪，時光飛逝。初中的日子即將成為你們生命中的過眼云煙栗菜、夢想中的淡淡記憶刃跛。這最后的100天，你們朝著自己的夢想揚帆起航苛萎。
? ? ? ? ? ? 第一篇章 心中的方向
? ? ? ? 我想向天空借一雙翅膀桨昙，
? ? ? ? 讓我邀白云一起飛翔检号。
? ? ? ? 我想向海洋借一片巨浪，
? ? ? ? 讓我像所有的海浪一樣蛙酪，
? ? ? ? 翻卷齐苛、奔涌。
? ? ? ? 我想向閃電借一束光芒桂塞，
? ? ? ? 在雨夜點燃月牙的希望凹蜂。
? ? ? ? 今天我們齊聚校園，
? ? ? ? 看著已經(jīng)點燃的曙光阁危，
? ? ? ? 心中涌動著不能靜止的力量玛痊。
? ? ? ? 在自己選擇的路上，
? ? ? ? 我們有過淚有過傷狂打，
? ? ? ? 但不曾有過的是放棄理想擂煞，
? ? ? ? 放棄追求的那種瘋狂。
? ? ? ? 當(dāng)我們一次次地收獲星光趴乡，
? ? ? ? 面對未來的戰(zhàn)場对省，
? ? ? ? 我們眼里的期望，
? ? ? ? 直視著明天的太陽晾捏。
? ? ? ? 為心中的夢想蒿涎，
? ? ? ? 尋找著方向。?
? ? ? ? ? 第二篇章 走向遠(yuǎn)方
? ? ? ? ? 是少年總要走向遠(yuǎn)方惦辛，
? ? ? ? 走向遠(yuǎn)方是為了生命更輝煌劳秋，
? ? ? ? ? 走在崎嶇不平的路上，
? ? ? ? 年輕的眼眸里裝著夢更裝著理想胖齐，
? ? ? ? 讓每一個腳印都堅實而有力量俗批。
? ? ? ? 不論經(jīng)過多少委屈和艱辛，
? ? ? ? 我們朝氣蓬勃的面孔不曾改變市怎。
? ? ? ? 醒來在每一個早上，
? ? ? ? 我們學(xué)著從容而冷靜地面對世事滄桑辛慰，
? ? ? ? “ 猝然臨之而不驚区匠，
? ? ? ? 無故加之而不怒”。
? ? ? ? 我們學(xué)著只爭朝夕帅腌。
? ? ? ? 人生苦短驰弄，
? ? ? ? 道路漫長，
? ? ? ? 我們走向并珍愛每一處風(fēng)光速客。
? ? ? ? 我們不停地走著戚篙，
? ? ? ? 不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光，
? ? ? ? 走向遠(yuǎn)方溺职，
? ? ? ? 從少年到青年岔擂，
? ? ? ? 從星星走向了朝陽位喂。
? ? ? ? ? 第三篇章 努力拼搏
? ? ? ? 沒有比漫無目的地徘徊令人無法忍受。
? ? ? ? 沒有比用盡全力地拼搏更能振奮人心乱灵。
? ? ? ? 拼搏100天塑崖，對自己人生目標(biāo)許下鄭重承諾；
? ? ? ? 拼搏100天痛倚，向著夢想的高中奮力劃漿规婆；
? ? ? ? 拼搏100天，為了以后能成為社會的脊梁蝉稳。
? ? ? ? ——這才是你抒蚜，作為中學(xué)生，最好的擔(dān)當(dāng)耘戚！
? ? ? ? 100天嗡髓，看起來很長，
? ? ? ? 可以讓越冬的麥苗返青毕莱、拔節(jié)和抽穗器贩，
? ? ? ? 直到長成豐收的食糧
? ? ? ? 100天，其實很短朋截，
? ? ? ? 它是萬里長跑的最后一圈蛹稍，
? ? ? ? 它是長途飛行的最后滑翔！? ?
? ? ? ? 100天部服，可以過得很精彩唆姐，
? ? ? ? 可以查缺補(bǔ)漏，和錯題再進(jìn)行你死我活的較量廓八；
? ? ? ? 可以自主復(fù)習(xí)奉芦，按照屬于自己的方式快樂奔跑；
? ? ? ? 可以享受親情剧蹂，讓愛你的人感受到
? ? ? ? ——你声功，是他們的希望！
? ? ? ? 原來宠叼，100天先巴，
? ? ? ? 不失為一座蘊含無限可能的寶藏，
? ? ? ? 這個春天冒冬，你有多拼伸蚯，
? ? ? ? 六月的笑容，
? ? ? ? 你就有多美简烤！
? ? ? ? 這100個不平凡的日子里剂邮，
? ? ? ? 老師們還將用愛心去澆灌，用責(zé)任去守侯横侦，
? ? ? 幫助你們挥萌，從一個枝頭绰姻，
? ? ? 飛向一個更高的枝頭！
? ? ? 所以瑞眼，孩子們龙宏，
? ? ? 你不是一個人在戰(zhàn)斗！
? ? ? 在人生轉(zhuǎn)折的重要關(guān)頭伤疙，
? ? ? 有人和你银酗，肩并著肩，手挽著手徒像！
? ? ? 前方黍特，就是萬里長跑最后的終點。
? ? ? 讓我們見證你春天流過的汗水锯蛀，
? ? ? 讓我們欣賞你騰空躍起的姿態(tài)灭衷，
? ? ? 你追逐夢想的身影，
? ? ? 會成為六月考場最美麗的華章旁涤！
? ? ? 你們豪情滿懷翔曲，志在高天，放手拼搏劈愚，定會綻放六月瞳遍，創(chuàng)造輝煌!
