探索圓的周長拆魏，由于圓是一個曲線圖形跟匆，周長的測量異同于直線圖形。
1登渣、那如何測量圓的周長呢亥曹？
看看孩子們的創(chuàng)意邓了，只有你猜不到恨诱，沒有他們想不到的。
看我的礦泉水商標(biāo)骗炉，一撕一拉妥妥的量吧
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膠帶開口處做個記號照宝，撕一圈，快量吧句葵！
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我們組想用繞圓法厕鹃，沒有繩子，怎么辦乍丈？別急剂碴，看那機智樣，辦法立馬想到了轻专。
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老師忆矛，快看我，快看我请垛，我造了個繩子催训。紙條代替繩子，得虧你能想到宗收。
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看那一個個專注的小眼神
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我們這樣量的更精確漫拭。
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受到膠帶的啟發(fā)，雙面膠出馬了混稽。
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看我們組滾的多認真采驻，尺子不夠拼起來。
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老師匈勋，我今天太幸運了礼旅，正好穿了有繩子的衣服。
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看那專注的樣子多美颓影。
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鑰匙鏈也不放過各淀，拿來當(dāng)學(xué)具了。
2诡挂、探索圓的周長與直徑的關(guān)系碎浇，這個問題幾乎是依賴于對實驗的歸納。
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老師看我的實驗記錄多整齊璃俗，一會我來匯報吧奴璃！
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認真計算中
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正在努力圓的周長除以直徑算得更精確
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快，看城豁，這帥小伙苟穆，贏得了匯報機會，樂呵的。
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