今天跟和我交接工作的同事聊到巫延，我們現(xiàn)在所處的尷尬局面，20幾歲的女孩地消，該怎么充實自己炉峰，怎么去提高，怎么去改變脉执，現(xiàn)在的我們在公司做個小職員疼阔，做著一些無關(guān)緊要的工作，沒有上升空間适瓦，沒有學習動力竿开，沒有人生目標谱仪，就是一個機器，日復一日年復一年地重復著活著否彩。
這樣的感慨疯攒，原來都是大家的心聲，我們該怎么去突破自己的固定局面列荔，是應該找原因敬尺，找方法了，想想自己到底要成為什么樣的人贴浙？過什么樣的生活砂吞？何為真正有價值的突破？處在一個尷尬的年齡段崎溃，是要找個人嫁了蜻直，尋一份長期飯票，這也得有自身魅力（擁有的知識袁串，個人修養(yǎng)）才能吸引優(yōu)秀的人概而，如不愿將就的，很難找到合適的人囱修，因合適的人赎瑰，也在考慮，你個人的能力問題破镰，當代中國的國情物價餐曼，需要慎重考慮一個人強，則更需要兩個人強鲜漩，因強強聯(lián)手源譬，才能創(chuàng)造更好地生活條件，這就是所謂的壓力論宇整，需要分擔瓶佳，而你能成為這樣的人嗎芋膘？
還有一種生活是鳞青，你很篤定，你知道你要什么为朋，不顧任何人的眼光臂拓，就是要任性自我的活一次，而會更精彩的活一次习寸，一個人胶惰，不急不焦慮的做自己，活在修補自己的短板霞溪，但這也得有像貓老師說的孵滞，為了遠方和詩中捆，還的有米糧，你有沒有一項核心價值坊饶，可以斷糧時泄伪，拿來養(yǎng)活自己的技能，像貓老師都準備了十萬塊呀匿级。
還有一個交流問題蟋滴，跟做父母的同事聊到，孩子的教育問題痘绎，是我先問起津函，你小孩學習成績好嗎？他心情沉重的回答了我孤页，女兒的成績還可以尔苦，2個兒子的成績不行，我說都是你的父母在家?guī)湍銈冋疹櫺『尚惺±先思也欢娜绾谓逃⒆咏堆撸牛f女兒讀初一了悲龟，成績屋讶，中上游，2個兒子還小须教，十歲皿渗，八歲，學習不好轻腺，不想讀書了乐疆，我一聽，還這么小啦贬养，就不想學習了挤土，成年以后能有所做為嘛，這不是我武斷下定論误算，而是真的仰美，農(nóng)村的小孩，不好好學習儿礼，除非是有經(jīng)商頭腦的咖杂，可以混的好，要不然就是靠打工過日子蚊夫，同事說有什么辦法诉字，小孩要養(yǎng)，家庭開支要支出，回家沒有那么高的收入壤圃，他也說到陵霉，他們這一輩出來打工，小孩教育耽擱了伍绳，他小孩的下一輩撩匕，也是一樣的輪回，聽聽久久傷感墨叛，生活是一種無奈止毕！
背井離鄉(xiāng)的，只為謀生活漠趁，而我在謀什么扁凛？
我一次一次的問著自己，我也是這大軍中的一員闯传，以前都已錯過谨朝，在懂的，在悟出道理后甥绿，我要明白字币，我自己想要成為什么樣的人，生活暫且無奈共缕，可我不能就這樣認命洗出，不是嗎？命運是自己把控的图谷，別失望翩活！方向已出來！
