文/蒙山樵夫
習(xí)慣在單位里值守萍肆，那是一份難得的寧靜和享受。
泡一杯香茗胀屿，捧在手里塘揣，半天輕抿一口，喜歡這茶的清香宿崭。
單位的夜很靜亲铡，打開我的電腦，傳來了那些聽過千遍萬遍的歌聲。我輕輕敲擊鍵盤奖蔓，或是瀏覽新聞赞草，或是端詳美麗的畫面，覺得自己是這偌大校園的主人吆鹤。幾千個(gè)孩子睡下了厨疙，路燈在認(rèn)真的值守。樹葉中的鳥兒睡下了檀头，偶爾傳來荷塘魚兒跳動(dòng)的聲音轰异。如同在靜靜的水面，劃下的琴鍵暑始，是清脆的聲音搭独。在這靜靜的深夜，我把一柱光送過去廊镜，想看看魚兒的樣子牙肝，卻倏地沒入水底，沒了影子嗤朴。莫非是美人魚配椭？
在這春日的靜夜里，我覺得入眠簡直就是浪費(fèi)雹姊。執(zhí)一柱溫暖的燈光股缸，掃過綠柳，掃過夜里靜靜放開的花朵吱雏。依稀是花的羞澀敦姻，悄悄走過，如同聽到花朵的呢喃和竊笑歧杏。這春日的靜夜镰惦，這靜謐的校園，沒有白日的喧鬧犬绒，不用輕拍旺入，也無需眠歌。孩子們夢(mèng)中有幸福的笑聲凯力，有囈語的呢喃茵瘾，有突然的斷喝。接著便是此起彼伏的鼾聲咐鹤，這是春日靜夜的夜曲拗秘。與魚兒輕輕撥動(dòng)水的聲音，與花兒竊竊的嬉笑慷暂，與春風(fēng)傳遞的貓的一聲呼喚聘殖，構(gòu)成校園春日靜夜的奏鳴。
執(zhí)一柱溫暖的燈光行瑞，用腳步敲擊著校園的小徑奸腺。凝眸藍(lán)天上有幾顆明亮的星星。一柱亮光掃過哪里血久，哪里就有我親切的問候突照。這個(gè)校園的角角落落，不知用腳步敲擊了多少遍氧吐，多少回讹蘑。如同一位鋼琴家，在敲擊著手指間的黑白鍵筑舅。我覺得伴著春風(fēng)座慰，伴著校園花朵的吟唱、魚兒的躍動(dòng)翠拣，彈奏春日靜夜特有的曲子版仔。這曲子只有我的喘息、心跳應(yīng)和著误墓。喜歡這靜靜的祥和的春夜蛮粮，喜歡聽孩子們熟睡的囈語，喜歡校園靜靜的春夜谜慌。
白日里有著說不完的話然想，有著做不完的事情。此刻都可以沒有欣范。我依然用我的腳步在輕輕叩擊著校園熟悉的小徑变泄，覺得這靜夜就屬于我一人所享有。自己真是這個(gè)世界富有的人熙卡，享有這份寧靜杖刷，享有花朵的笑聲，享有柳枝兒輕撫面頰的感覺驳癌，享有月光滑燃、星光撫面的溫柔。內(nèi)心是寧靜颓鲜，是暢快表窘，如同清風(fēng)拂面，如同與星星對(duì)語。
這靜夜還在漂浮著我電腦里的歌聲政溃，真的感謝這靜謐的春夜捣作，給我寧靜和溫暖。
執(zhí)一柱溫暖的燈光昂验，我依然重復(fù)著腳敲擊地面的聲音捂敌。想著白天歡歌的校園，想著校園角角落落同事們的身影和笑聲既琴，那一張張熟悉的面孔占婉，疊加于這靜夜里。覺得大家都在我身邊甫恩，都在他們各自的桌前逆济、講臺(tái)，揮灑著他們的汗水磺箕、智慧奖慌，這個(gè)校園里有著他們的喘息、他們的氣味松靡、他們歡樂或悲傷的表情简僧。
執(zhí)一柱溫暖的燈光，為這寧靜的校園守夜雕欺。我沒有獨(dú)自值守的寂寞涎劈，心里是一種坦然，一種淡然阅茶，一種豁然蛛枚，一種與這春夜相融的欣然。我守在校園脸哀，守護(hù)著這份寧靜和祥和蹦浦，守護(hù)著孩子們睡夢(mèng)中的笑聲，守護(hù)著這竊竊竊私語的花朵不被驚擾撞蜂，守護(hù)著魚兒游動(dòng)著它們的夢(mèng)境盲镶，守護(hù)著綠蔭中鳥兒的睡夢(mèng)。守護(hù)蝌诡，是我的崗位溉贿；守護(hù)，是我的職責(zé)浦旱；守護(hù)宇色，更是我與這靜謐春夜的脈脈對(duì)語……
枕著春風(fēng)的撫慰，枕著魚兒的依偎颁湖，枕著這春夢(mèng)而眠宣蠕。相信，第二天的黎明甥捺，可愛的鳥兒們一定會(huì)將我喚醒抢蚀。
在這春夜里，我執(zhí)一柱燈光镰禾，為寧靜的校園值守皿曲，為孩子們的香夢(mèng)在守護(hù)……
（2013年4月21日夜于興蒙）
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