2021年6月5日? ? 星期日? ? 鄭州晴
四月二十五
今天在一個視頻號上看到一個標(biāo)題吸引著了我缘薛,反復(fù)看了兩遍萌庆,認(rèn)真記錄下來,有輸入有輸出入问。
沒有人知道未來會是什么樣子,也許我們唯一能確定的一件事稀颁,就是在未來我們和我們的孩子都能夠應(yīng)對更多的混亂芬失,會面臨更多的打破舊的操作方式的情況。
什么是面向未來的三種知識匾灶?
一:頭腦的知識
比起為考試而學(xué)習(xí)棱烂,更重要的是要學(xué)會如何學(xué)習(xí),因為在未來阶女,你會面對某些你從未了解過的情況颊糜,因此最重要的是要學(xué)會怎么應(yīng)對這種情況,所以用頭腦學(xué)習(xí)秃踩,從某種角度來說衬鱼,是學(xué)習(xí)一種開放的思想,這樣你就可以接觸的未知的東西憔杨,也可以去探究未知的東西鸟赫。
二:心靈的知識
心靈層面的學(xué)習(xí)和共情能力以及同情心理有關(guān),它是一種可以感知和傾聽其他人感受的能力消别。
世界上教育最好的系統(tǒng)是芬蘭的教育系統(tǒng)抛蚤,把孩子帶到森林中去,教他們?nèi)绾务雎牁淠狙叮绾务雎犠匀唬@樣可以讓你進入到一種寧靜的狀態(tài)对碌,在大自然中感受到寧靜荆虱。
聆聽樹木的聲音,這就是傾聽的一個例子朽们。
因為用心靈去學(xué)習(xí)和傾聽的唯一途徑是放慢你的思維怀读,這時你不是再說話,而是在傾聽骑脱,你會進入一種寧靜的狀態(tài)菜枷,然后你開始關(guān)注樹木,因為樹木不僅僅是物體叁丧,還是一種生靈啤誊,當(dāng)你能力感受樹木的內(nèi)心以及其他人內(nèi)心深處的感受時岳瞭,他也為你在以后的人生領(lǐng)域中實現(xiàn)真正的創(chuàng)造力,提供了絕佳的基礎(chǔ)蚊锹。比如說手工創(chuàng)造力瞳筏,科學(xué)研究和商業(yè)領(lǐng)域,這些才是真正的基礎(chǔ)牡昆。
三:實踐的知識積累
雙手創(chuàng)造東西的經(jīng)驗是創(chuàng)作過程的本質(zhì)姚炕,在一所好的學(xué)校里,你需要親自去做很多事情丢烘,如果你有很多次這樣的經(jīng)歷柱宦,那么當(dāng)遇到新的情況時,你就不會緊張播瞳,不會被恐懼籠罩掸刊,即使你不知道應(yīng)該做什么,當(dāng)你仍然有信心應(yīng)對這種情況狐史。
因此痒给,在進入到問題中時,解決的辦法就會出現(xiàn)骏全,所以要讓孩子樹立自信心苍柏,培養(yǎng)這種行動的信心。