21天充電行動力第十天
? ? ? 昨天因老師的一張照片使我們認(rèn)識了云南昭通的一個八歲小男孩舟奠。照片上的他滿頭冰花比藻，連眉毛也成了白色的了。當(dāng)他急沖沖的跑進教室時钮孵，班里的孩子都笑瘋了戈泼。也不難發(fā)現(xiàn)婿禽，其他孩子穿的都是棉襖，只有他穿的是單褂子大猛。但是小臉紅撲撲的加上那堅定的眼神谈宛，仿佛在說：只要能到學(xué)校學(xué)習(xí)，一切都無所謂胎署！
? ? ? 在昆明打工的爸爸看到孩子的照片后，立馬趕回了家窑滞。想象一下吧琼牧，爸爸的心情是什么樣子的！或許除了心疼還是心疼哀卫！但是巨坊，孩子的爸爸面對不少人提出資助要求時，卻是希望自己的孩子不要因此學(xué)會不勞而獲此改，而是依靠讀書趾撵，靠自己的努力來改變命運！在這個有不少人都期待奇跡發(fā)生在自己身上的時代共啃，我們是不是應(yīng)該給這位爸爸點贊占调？！
? ? ? ? 今天是周五移剪，最后一節(jié)課是我的究珊。我給班里的孩子上了一節(jié)特殊意義的課：就“冰雪男孩”展開討論。開始我給他們讀了這篇報道纵苛，并通過手機剿涮，電腦來了解在我們國家的貧困山區(qū)，上學(xué)是多么幸福的一件事肮ト恕取试！
? ? ? 然后看到這些照片和材料，你有何感想怀吻？你以后要怎么做瞬浓？就這兩個問題展開討論。其中一個學(xué)生站起來發(fā)言說：“老師烙博，我很慚愧瑟蜈，家里條件這么好烟逊，還不懂得珍惜。放心吧铺根，以后我會努力的學(xué)習(xí)的宪躯！”一女生站起來說：“老師，上周我還讓我媽給我買一件新衣服呢位迂。我媽不給買說有三四件襖了访雪，我就不吃飯，媽媽說這周帶我去買掂林。等我們放學(xué)了臣缀，我給媽媽說，不要了泻帮【茫”
? ? ? 孩子們七嘴八舌的說著以后的改變，我感覺他們一下子長大了锣杂，我也露出了舒心的微笑脂倦。最后我們的總結(jié)：在發(fā)展迅速的現(xiàn)代社會，作為初中生的我們元莫，不應(yīng)該有虛榮心赖阻。不和別人比吃講穿。不管條件怎樣艱苦踱蠢，都應(yīng)該克服它火欧！靜下心來好好學(xué)習(xí)！將來靠自己的努力來改變自己的命運茎截！
