昨天，一個偶然的機會叫潦，我在某985高校畢業(yè)生聚會上聽到有人提問：你覺得自己最大的天賦是什么蝇完？這群人十有八九頭都不抬，回了一句：

窮……

花錢……

丟手機……

母胎單身……

舌頭能舔到鼻頭诅挑，而且一點都不費勁兒……

為什么他們要這么敷衍四敞？

我想除了戲謔之外，更多的是因為：

他們都或多或少感受過“天賦失靈”的痛苦拔妥，所以干脆放棄治療忿危。

1

天賦不但容易失靈，還容易被殺死

當年我和大雪第一次見面没龙，她拿鼻子瞅我一眼铺厨，說：我以后是要讀博的。18歲的大雪是大學文學社的總編硬纤，未來的理想是做一名光榮的學者解滓，可當大學畢業(yè)那年，我才聽說：大雪找好了工作筝家、不去讀博了洼裤，我不知道這期間她經歷過多少猶豫的夜晚輾轉反側，我只知道她最后對我說：

我不想搞學術了溪王，我努力過了腮鞍，但和那些牛人比值骇，感覺自己真是個弱智。

你看移国，短暫得意后發(fā)現(xiàn)了自己的平凡——這就是天賦失靈的最典型案例吱瘩。

我們不得不承認這一點：大部分人實際上是沒有什么超然天賦的，做某件事情迹缀，可能最開始的確進展得比較輕松使碾，能勝過你身邊的人，但過了一段時間之后祝懂，事情變得越來越難票摇，前進途中，身邊的牛人越來越多嫂易，你那點東西兄朋，在牛人眼里都不夠看的，想超越更是完全不可能怜械。

越努力、越難過——這才是大部分人會遇到的真實情況傅事。

彈鋼琴的朋友告訴我：鋼琴是神童的墳墓缕允。且不說鋼琴，任何行業(yè)最尖端的那些人蹭越，身后都不知道埋葬了多少天才障本。拼多多創(chuàng)始人黃崢在浙大讀計算機時，當時的首富丁磊就加他MSN响鹃，找他探討技術問題驾霜；

你有天賦？有天賦的人多了去了买置；你年輕有活力粪糙？過幾年你就老了。如果拿網(wǎng)絡游戲里的天賦值來類比忿项，一個普通人在生活中找到自己滿分（10分）天賦值的事情基本是很難的蓉冈，大多人在某件事上的天賦都是2分、3分轩触，甚至只有1.5分：我只比身邊人厲害那么一點寞酿。

悲劇的是，這種低天賦值太容易在眼界開闊后被殺死了：我沒什么了不起脱柱，只是一個資質平庸的人伐弹，別為難自己啦！在不知不覺的自我猶豫自我否定中榨为，你已泯然眾人惨好。

2

天賦是個左右開弓的組合拳

直到最近煌茴，我看了小米的紀錄片《一團火》之后，才意識到昧狮，常人的天賦其實有兩種景馁。

第一種是技能型天賦，就是上文提到的那類逗鸣、也被我戲稱為中小學興趣班類天賦合住，如足球、籃球撒璧、數(shù)學透葛、語言、寫作卿樱；第二種是愿力型天賦僚害，是讓你把技能型天賦不斷放大、并執(zhí)行下去的動力繁调，如自尊心強萨蚕、樂觀、勤奮蹄胰、痛苦岳遥、敏感、穩(wěn)定裕寨、特別能忍這類特質浩蓉，如果你真不想淪為生活的配角，那一定是這種天賦一直在把你往前推宾袜。巨大的愿力型天賦驅動一個人做出巨大的成就捻艳。

與很多人的觀點不同，我認為第一種天賦反而是不牢靠的庆猫，因為大多數(shù)人的技能型天賦非常渺小而且不可控认轨。而愿力型天賦才能讓你給技能型的天賦插上翅膀，最后你可能成不了行業(yè)第一阅悍，但至少有個中上的結局好渠。喬布斯的第二種天賦可能就是愉悅感，為了蘋果大會對著 PPT 練習 100 次节视，依然不厭其煩拳锚、樂在其中。

雷軍的第二種天賦是痛苦寻行。他對自己的人生很有期待霍掺，受不了自己哪怕一點點落后，大學畢業(yè)后同學都背后議論說：雷軍同學會是10年內班里發(fā)展得最好的。

這話傳到雷軍耳朵里杆烁，他還暗自揣摩：

難道10年后牙丽，我就不是最好的嗎？

后來雷軍創(chuàng)辦了小米兔魂，兢兢業(yè)業(yè)烤芦，也日常難有放松的時候：

小米是我不能輸?shù)囊患拢覠o數(shù)次想過怎么輸析校，但要真是輸了构罗，我這輩子就踏實了。

如果我們不努力的話智玻，真的一夜之間就完蛋遂唧。

驅動他的，很顯然吊奢，是巨大的痛苦盖彭。

而我呢？我的愿力型天賦页滚，可能就是我很敏感吧召边，很容易讀出他人的失望與嫌棄。讀小學時裹驰，作業(yè)本被語文老師當堂撕碎掌实，當著全班人的面，我冒起了冷汗邦马，簡直想鉆到桌子底下。自那以后宴卖，我開始逼著自己去把字寫好看滋将，練字，也成為我堅持了十幾年的習慣和愛好症昏。

一個年輕人随闽，如果在他的工作中，既沒有愉悅肝谭、也沒有恐懼掘宪，既沒有耐心、也沒有急切想證明自己的欲望攘烛，你基本上可以判斷魏滚，他在這件事上，不會有什么成就坟漱。

3

如何找到自己的兩類天賦鼠次，并結合起來？

真正的平庸不是沒辦法找到自己的技能點，而是沒辦法用自己的愿力型天賦和技能型天賦結合起來腥寇。

找到自己的技能點很簡單成翩，注意我說的不是10分的天賦技能，而僅僅是1.5到3分的相對天賦——那就是比別人做起來容易那么一點兒赦役、比別人喜歡那么一點兒的事情麻敌。技能型天賦本來就是相對的、小范圍比較的掂摔，當你拿這點可憐的天賦和行進路上遇到的那些牛人比术羔，雖然不夠看，但是你一定要說服自己棒呛，這并不重要聂示，怎么說比平常人多0.5分不是？

明白了這個原理之后簇秒，任何人都可以用技能型的天賦建立一個坐標軸鱼喉，落實到職業(yè)選擇中去，用愿力型的天賦帶著自己堅持往前趋观，沿著一條大路越走越遠扛禽。

方法之一是做回憶，想出幾件讓我回憶起來都偷笑得意的皱坛、具體可感的事情编曼，幾件讓我比較容易有成就感的事情；方法之二是去實踐試錯剩辟，當然這基本上意味著一次又一次強迫自己掐场，然后失敗的過程。

我思考之后的結果是：

1 我喜歡文字贩猎、喜歡看書熊户，也喜歡自己寫東西；

2 我不喜歡做別人做爛了的事情吭服，我的思維喜歡創(chuàng)新嚷堡、發(fā)散，我喜歡提出新點子艇棕；

3 我不熱衷和人面對面談判蝌戒，并唇槍舌劍；

4 我非常非常不服輸沼琉。

根據(jù)（1北苟、2、3）+4刺桃，暫時選擇了內容文案這個方向粹淋。

我相信人的一生吸祟，不能依靠隨機主義，而是必須有一個大致的方向桃移。最初大家的素質和能力可能都差不多屋匕，一次又一次決策后，大家的路徑借杰、視野过吻、資源、能量會千差萬別蔗衡。

也許每一個人的生命里纤虽，都有屬于他的兩類天賦，而能不能把它們挖掘并組合起來绞惦，不斷對自己做正向反饋逼纸，讓其大放異彩，才是我們應該進行修煉的本領济蝉。