? ? ? 戲劇的魔力在上午的共學(xué)中淋漓精致的體現(xiàn)谅畅，一群人腦洞大開，一群人全情享受亥曹。
? ? ? ?第一次和戲劇的親密接觸邓了，源于華德福，來自全國的英語老師歇式，一起感受戲劇的細(xì)節(jié)和專業(yè)驶悟，然那時的我們似乎無法和教育很契合地結(jié)合，只是發(fā)自內(nèi)心覺得很好材失，想把它帶到學(xué)習(xí)中來痕鳍。
? ? ? 昨天聽Sunny來分享戲劇教育的時候，從細(xì)節(jié)來體驗龙巨，清晰地了解戲劇在教育中的功效笼呆。也開始慢慢了解戲劇真正的方向，不僅可以釋放和享受自己旨别，可以在過程中激發(fā)和融入孩子诗赌，讓孩子入戲、玩戲秸弛、創(chuàng)戲铭若、出戲，在戲劇中在情景中在藝術(shù)中享受自己递览。
? ? ? 成瘋成魔的我們?nèi)绱说南硎芷渲?/p>
? ? ?在共學(xué)會的現(xiàn)場叼屠，頭腦中又冒出來古時對老師這一詞的意義，師者---傳道授業(yè)解惑者绞铃，從這句話中镜雨，今天又得到了新的啟示，傳道也是老師重要的職責(zé)儿捧。在共學(xué)會的平臺下荚坞，每個參與分享的老師都會傾其所有把自己好的東西分享給大家，樂分享樂成長菲盾。還記得第一次在閱樂書苑和這一群年輕的老師教研的時候颓影，被她們對教育的陶醉而感動，從玉梅懒鉴，sunny瞭空，yilia，hebe，jack咆畏，魯老師南捂，廖老師，馨閱旧找，元元溺健，哪怕是周三爬山的故事媽媽們，都具有相同的精神钮蛛，這也是共學(xué)會會落地在閱樂書苑長期和它相伴成長的原因鞭缭。
? ? ? ?環(huán)境的共建需要更多的人來支持，而處于商業(yè)社會的我們魏颓，似乎已經(jīng)習(xí)慣了來消費教育岭辣，認(rèn)為花錢就可以，如果作為老師我們也是如此來引領(lǐng)甸饱，那我真的為孩子們的未來擔(dān)憂了沦童。成立共學(xué)會以來，來來往往在共學(xué)會里穿梭的老師有很多叹话，真正參與其中做事的并不多偷遗，一場看似簡單的活動，背后需要很多的支持和付出驼壶，而在這過程中玉梅帶領(lǐng)閱樂書苑的姑娘們?nèi)讨С趾蛶椭矊W(xué)會的組織和成長氏豌，感謝這一群人對于共學(xué)會的支持，所以我們愿意為閱樂書苑代言热凹，為玉梅代言泵喘，為師訓(xùn)代言。我也相信參與師訓(xùn)的老師可以感受到長沙這一群人不一樣的號召力般妙、凝聚力和影響力涣旨。
? ? ? ?有很多的校長和館長也希望共學(xué)會可以為自己代言，我也希望共學(xué)會可以為大家代言股冗，這是我愿意做的，也是共學(xué)會真正的意義所在和蚪，然而在代言之前止状，我們很需要彼此協(xié)力來深耕和支持，我拿出自己的種子攒霹、你拿出你的種子怯疤、他拿出自己的種子，這樣才能真正熬制一鍋美味的石頭湯催束。
一群人 一輩子 一件事
不僅僅是嘴巴上說說而已
更需要大家的身體力行
只有我們共同參與才能真正達(dá)成
百花齊放 百家爭鳴的景象
樂學(xué)習(xí)樂成長
Alone we are smart集峦！
Together we are brilliant！
也歡迎更多的老師們、校長們加入共學(xué)共成長的道路上塔淤！
