第7期晨讀記錄Day 1
1.Materials(原材料引用): This is the VOA Special English Health Report.?
2.Facts（信息和事實）:
[θ] 清輔音 : 聲帶不振動土童，舌頭放在上下齒間吝羞，輕輕夾住蔽莱，氣流從舌尖的縫隙送出。
[e] 濁輔音：聲帶振動捶惜，舌頭放在上下齒間，沒有氣流流出荔烧。
[f] 清輔音：聲帶不振動吱七，上齒輕觸下嘴唇，將氣流從唇齒間流出鹤竭。
[v]濁輔音：聲帶振動踊餐，上齒輕觸下嘴唇。3.Comment（感受與評價）：
（1）你以為的才不是你以為的：英語專業(yè)出身基本功卻不扎實臀稚，知道發(fā)音規(guī)律但大學期間沒有練習吝岭，自以為語音語調準確現(xiàn)在被嚴重打臉，不錄音聽一下都不知道自己有多水吧寺，實在不想聽自己的錄音第二遍窜管。另外，別指望今天一天就把自己的每個發(fā)音都糾準稚机，慢慢來幕帆，速成的都有毒，踏踏實實練吧赖条。
（2）這幾個音和/s/很接近失乾，剛開始舌頭會打卷，讀不利索谋币，反復跟著截取的錄音多讀個30遍就好了仗扬。
（3）這幾個輔音在單詞中僅占一席之地，但發(fā)音準不準一聽便知蕾额，有時候會因為偷懶和讀快了發(fā)音不到位早芭，舌尖位置不正確。在讀過程中整個發(fā)聲器官要保持微微緊繃的狀態(tài)诅蝶，不能太松散或太用力退个。
4.Hours（練習的小時數(shù)）：1.1h/1.1h
