春季的寒流擋不住教書人研究熱情。
圖片發(fā)自簡書App
2019年4月10日下午的多媒體教室中數(shù)學組教師以說課的形式展示自己對教材的理解與認識。
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并深刻探討“教”與“學”嫩痰。通過兩個多小時的探討研究每位老師都找到了自己教學過程中的缺點與亮點睹限。
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春季的寒流擋不住教書人研究熱情。
2019年4月10日下午的多媒體教室中數(shù)學組教師以說課的形式展示自己對教材的理解與認識。
并深刻探討“教”與“學”嫩痰。通過兩個多小時的探討研究每位老師都找到了自己教學過程中的缺點與亮點睹限。