2017.9.14（204—8/99）《焦點分享64》
? ? ? 今年縣統(tǒng)一招聘教師，我們學(xué)校打報告要三個物理老師捞烟，結(jié)果只招聘到一個吠卷。好不容易等來了，到學(xué)校報到時一看岛心，原來是一位已經(jīng)懷孕五個多月的碩士研究生来破。兩個教學(xué)班的物理課表早已排好，開學(xué)這四周不得已安排其他老師多加一個班兼代著呢忘古！這可咋辦徘禁？給我出了個難題呀！
? ? ? 考慮再三髓堪，我設(shè)計了一個方案征求老師們的意見——讓這位新來的吳老師做助教送朱，幫孫老師和廖老師批改作業(yè)。
? ? ? 首先干旁，可以保障學(xué)生的利益驶沼，學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣于配合孫老師和廖老師上課，臨時更換老師又需要學(xué)生適應(yīng)争群，若讓吳老師接課回怜，上不到幾個月要請產(chǎn)假，還要更換老師换薄，這樣會讓學(xué)生產(chǎn)生無所適從的感覺玉雾，不利于高中生系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
? ? ? 其次轻要，可以讓孫老師和廖老師這兩位成熟富有經(jīng)驗的老師把更多的精力放在課堂上复旬，給學(xué)生講解與學(xué)生互動。由于長期要代四個班的物理課冲泥，課堂上授課很耗精力驹碍，課下的作業(yè)批改就由助教吳老師配合批改，寫好批閱報告交給孫老師和廖老師讓他們了解學(xué)情凡恍，再有針對性講解志秃，效果依然會很好。
? ? ? 最后咳焚，吳老師畢竟懷孕五個多月洽损，初來乍到，家庭還在信陽市革半，一個人需要適應(yīng)新環(huán)境碑定，面臨新情況流码，壓力難免很大！只要登講臺上課延刘，學(xué)生的課堂是鐵打的崗位漫试，不容有半點兒的疏漏和馬虎〉饫担考慮到吳老師的身體原因驾荣，在辦公室批改作業(yè)，做做高考題普泡，隨堂聽聽課學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)播掷，這些都可以相對自主地選擇時間去做，而不是特別固定和嚴格限制撼班。
? ? ? 我把這些理由闡述之后歧匈，三位老師都很贊同。感恩我想到了這么一個一石三鳥的好主意砰嘁，終于解決了暫時的教學(xué)難題件炉。
