? ? ? ? 今天中午,嘟嘟放學(xué)回來宝恶,衣服也不換符隙,手也沒洗就跑到書房里寫東西,還把門關(guān)起來垫毙,不讓爸爸媽媽看霹疫!后來,爸爸耐心溝通了半天综芥,嘟嘟才把寫的東西拿出來丽蝎,原來是老師要求她寫的《說明書》(我才知道,小學(xué)生犯錯(cuò)誤膀藐,不寫檢討書屠阻,寫說明書)∠耄看完說明書栏笆,我才知道,這個(gè)仗義的小姑娘幫她同桌打架了臊泰!人家正常打架的兩個(gè)人沒有事蛉加,被打的小朋友因?yàn)楸凰蛱哿耍阉胬蠋熈耍“φ爰ⅲ∥覀儽贾疂h子的方向狂奔中厂抽!
? ? ? ? 中午吃飯期間,再次對(duì)她進(jìn)行了教育丁眼,小朋友打架筷凤,你可以勸架拉架,但不能幫忙苞七。反復(fù)強(qiáng)調(diào)了好幾遍藐守,也不知道能不能聽進(jìn)去!
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? ? ? 下午放學(xué)蹂风,我們速度寫完作業(yè)卢厂,吃完飯,去上書法課惠啄!爸爸送到美術(shù)班慎恒,要走的時(shí)候,她不讓走撵渡,非得讓爸爸見見她書法老師融柬,因?yàn)闀ɡ蠋熓撬职謱W(xué)生!鑒于她有“前科”--——她的舞蹈班老師是我的學(xué)生趋距,只要去上舞蹈課粒氧,就和人家說,你是我媽媽學(xué)生棚品!愛顯擺靠欢!爸爸覺得她是虛榮心又發(fā)作了廊敌,見到年輕老師就自動(dòng)往爸媽學(xué)生身上靠铜跑!沒有同意她的要求!下課我去接她的時(shí)候骡澈,書法老師主動(dòng)說锅纺,嘟嘟爸爸可能是她的老師!我們才認(rèn)識(shí)到肋殴,可能冤枉孩子了囤锉!不能先入為主的去想孩子!
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