昨晚給陪JOJO讀海尼曼，讀了兩三頁司光，小家伙就是開始各種“搔首弄姿”坐不住琅坡。
我忍不住得問他：“怎么了？”
他說：”我不喜歡讀這個(gè)残家，不好玩榆俺。”
往常我會(huì)問他坞淮，那你喜歡讀哪一本茴晋，你挑一個(gè)吧。
今兒想了想回窘，就放下書本诺擅，一本正經(jīng)的問他
“JOJO，你覺得零食好不好吃呀啡直？”
“好吃烁涌！”
“那吃零食會(huì)不會(huì)長(zhǎng)高？”
"零食里面有化學(xué)物質(zhì)付枫，吃多了會(huì)變小矮人烹玉。”
"那飯好吃嗎阐滩？”
“有時(shí)候好吃二打，有時(shí)候不好吃〉嗬疲”
“但飯里是不是有很多營養(yǎng)继效，能幫助你茁壯成長(zhǎng)？”
“嗯装获∪鹦牛”
所以媽媽告訴你個(gè)秘密，那些好玩的書就跟零食一樣穴豫，吃多了”長(zhǎng)不高”凡简；而這些不好玩的書就像飯一樣逼友，有營養(yǎng)，會(huì)讓你“長(zhǎng)更高“秤涩，變厲害帜乞！
說完，他很配合的“噢喔筐眷，那我讀兩本吧黎烈。“
反试纫ァ：有時(shí)候感覺自己作為家長(zhǎng)總是急于矯正照棋，要么給于物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，要么給于身份懲罰武翎，雖然有立竿見影的效果烈炭，但治標(biāo)不治本；現(xiàn)在想想后频，娃們雖小梳庆，但都是有思想的人暖途。當(dāng)你做足了思想工作卑惜，或許你只需要輕輕一推，娃就自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)了驻售。
