廣州持續(xù)的暴雨，洗刷了這種古老而又年輕的城市。今天用一個(gè)多小時(shí)跑步车遂，身體有些疲勞封断，有些許困意。從番禺到天河舶担，要在傍晚七點(diǎn)前趕到坡疼，持續(xù)到晚上九點(diǎn)，大周末的衣陶，著實(shí)不愿意柄瑰。但我還是準(zhǔn)時(shí)趕到了，就因?yàn)榻裢砩除埖闹黝}《用互聯(lián)網(wǎng)思維做培訓(xùn)》剪况。

互聯(lián)網(wǎng)思維教沾，在去年開始，一直被各行各業(yè)译断，不同人群討論爭(zhēng)論授翻，特別的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)大佬，紛紛曬出關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)思維的見解镐作。其中360的周鴻祎的觀點(diǎn)最為獨(dú)特和全面藏姐，還專門出了本書，叫《我的互聯(lián)網(wǎng)思維方法論》该贾，第一時(shí)間買來看了羔杨，書中關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)思維的觀點(diǎn)，歸納起來杨蛋，就八個(gè)字：用戶兜材，創(chuàng)新，體驗(yàn)逞力，免費(fèi)曙寡。用這八個(gè)字，怎么玩轉(zhuǎn)企業(yè)培訓(xùn)寇荧？

沙龍采用世界咖啡屋的形式進(jìn)行举庶，在淘課網(wǎng)王琦老師高超的引導(dǎo)技術(shù)下，來自不同行業(yè)揩抡，不同背景的培訓(xùn)人户侥，圍繞四個(gè)核心的研討主題就玩起來了，四個(gè)核心主題就是：

一峦嗤，互聯(lián)網(wǎng)思維是2014年一大熱詞蕊唐，互聯(lián)網(wǎng)思維帶給TM哪些啟發(fā)？（TM：培訓(xùn)管理者）

二烁设，微學(xué)習(xí)替梨，移動(dòng)學(xué)習(xí)帶給我們哪些機(jī)遇和挑戰(zhàn)？如何應(yīng)對(duì)這些機(jī)遇和挑戰(zhàn)？

三副瀑，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代弓熏，TM需要什么樣的培訓(xùn)管理系統(tǒng)助自己高效工作？

四俗扇，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代硝烂，TM如何高效學(xué)習(xí)，提升自身專業(yè)度铜幽，獲得更好的職業(yè)發(fā)展滞谢？

經(jīng)過四輪的思考，發(fā)表觀點(diǎn)除抛，整理觀點(diǎn)狮杨，換組，思考到忽，發(fā)表觀點(diǎn)橄教，整理，最終碰撞出思想的結(jié)晶喘漏，這些結(jié)晶护蝶，匯聚的是在互聯(lián)網(wǎng)思維的浪潮下，培訓(xùn)人對(duì)企業(yè)培訓(xùn)的專業(yè)思考翩迈，呈現(xiàn)給大家：

一持灰，啟發(fā)。

1.用戶思維：以用戶為中心负饲，打造高逼格的培訓(xùn)產(chǎn)品堤魁，讓學(xué)員尖叫，讓老板大叫返十。這就要求培訓(xùn)產(chǎn)品短小精悍妥泉，簡(jiǎn)單有效，針對(duì)小眾群體洞坑，各個(gè)擊破盲链。

2.平臺(tái)思維：即搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)，用平臺(tái)連接用戶迟杂。如e-learning匈仗，微信公共號(hào)，論壇等逢慌。

3.大數(shù)據(jù)思維：一切培訓(xùn)活動(dòng)有海量的數(shù)據(jù)支持。課程實(shí)施间狂、培訓(xùn)評(píng)估攻泼、參訓(xùn)率、及格率等等，不是冰冷無力躺硬盤的數(shù)據(jù)忙菠，而是可以作為培訓(xùn)規(guī)劃何鸡、需求分析、培訓(xùn)評(píng)估的鮮活有力的數(shù)據(jù)牛欢。

4.迭代思維：即不斷更新?lián)Q代骡男，及時(shí)更新培訓(xùn)產(chǎn)品。在迭代思維的要求下傍睹，需要快速評(píng)估培隔盛，快速傳播。

二拾稳，機(jī)遇和挑戰(zhàn)吮炕。

機(jī)遇就是通過很低的成本，就能獲得便捷的有趣的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)方式访得。挑戰(zhàn)就是對(duì)于培訓(xùn)人的能力要求更高龙亲，對(duì)于培訓(xùn)效果的評(píng)估也能難以衡量。

面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)悍抑，培訓(xùn)人應(yīng)該是擁抱這些機(jī)遇和挑戰(zhàn)鳄炉，并引領(lǐng)時(shí)代的變革。

三搜骡、高效管理系統(tǒng)

互聯(lián)網(wǎng)思維離不開技術(shù)的支持拂盯。培訓(xùn)人到底需要一套怎么牛逼的培訓(xùn)管理系統(tǒng)（軟件）？沒錯(cuò)浆兰，這個(gè)系統(tǒng)一定是包含了培訓(xùn)全過程的所有模塊磕仅，其次是有大數(shù)據(jù)支持，再者是注重交互設(shè)計(jì)簸呈，最后就是具備培訓(xùn)管家服務(wù)的強(qiáng)大功能榕订。說白了，系統(tǒng)就是技術(shù)蜕便，要通過技術(shù)劫恒，解放培訓(xùn)人的大腦，用以思考更加有價(jià)值的事情轿腺。

四两嘴，自我提升。

培訓(xùn)人的提升方式是采用“O2O””的形式族壳，即線上和線下相結(jié)合的方法憔辫，整合資源，利用碎片化進(jìn)行自我提升仿荆。而自我提升最有效且最推崇的方式贰您，就是讓自己成為“大V”坏平，成為有價(jià)值的人，然后通過互聯(lián)網(wǎng)不斷的向他人分享锦亦，讓更多人知道你舶替，了解你，依賴你杠园。最后顾瞪，讓自己連接一切。

原本定于晚上九點(diǎn)沙龍抛蚁，最后延遲到晚上十點(diǎn)陈醒。不是引導(dǎo)師的控場(chǎng)能力不行，而是大家對(duì)這樣的研討太過于投入篮绿，太過于認(rèn)真孵延。其實(shí)，這樣的沙龍不在于學(xué)什么培訓(xùn)管理方法亲配，而是在于打開管理思路尘应。

在互聯(lián)網(wǎng)思維浸淫下的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，這是一個(gè)最壞的時(shí)代吼虎，也是最好的時(shí)代犬钢。我今晚除了學(xué)習(xí)了很多干貨，更思考了很多問題思灰，如培訓(xùn)部門在企業(yè)中玷犹，充當(dāng)?shù)慕巧鞘裁矗颗嘤?xùn)部如何建立在企業(yè)的專業(yè)形象洒疚？培訓(xùn)部如何培養(yǎng)自己的粉絲歹颓？培訓(xùn)經(jīng)理如何建立自己的權(quán)威？培訓(xùn)部如何生產(chǎn)出讓老板滿意油湖、讓學(xué)員尖叫的產(chǎn)品等等巍扛。在這樣的時(shí)代，培訓(xùn)人大有可為乏德。那就是讓培訓(xùn)部成為企業(yè)的中心撤奸，讓培訓(xùn)經(jīng)理成為企業(yè)的焦點(diǎn)人物。用一句話喊括，那就是用培訓(xùn)連接一切胧瓜，讓培訓(xùn)人連接一切。