? ? ? 為搭建班主任成長(zhǎng)的平臺(tái)冀瓦，推動(dòng)班主任專業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程伴奥，鼓勵(lì)更多的優(yōu)秀教師從事班主任工作，我們繼上周日主題班會(huì)設(shè)計(jì)筆試后翼闽，于本周三拾徙、四舉行了中原領(lǐng)航班主任基本功大賽之班級(jí)管理故事講述和才藝展示環(huán)節(jié)，各位參賽選手抱著展示活動(dòng)感局、營(yíng)造氛圍锣吼、汲取帶班育人經(jīng)驗(yàn)的態(tài)度，投入到這兩天緊張的比賽中蓝厌。
? ? ? 管理是一門科學(xué)玄叠，也是一門藝術(shù)。班級(jí)是學(xué)校的基本組成單位拓提。在大多數(shù)時(shí)候读恃，學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作是要通過(guò)班主任對(duì)班級(jí)的管理才能得以全面落實(shí)。因此代态，班級(jí)管理工作的實(shí)效直接決定著學(xué)校教育教學(xué)工作的成效寺惫。
? ? ? 堂堂男子漢在講述班級(jí)故事的時(shí)候一度哽咽。
? ? ? 這兩天蹦疑，精彩的才藝在這里呈現(xiàn)西雀，我們的各位老師，各個(gè)身懷絕技匯聚在這里歉摧，將秀出他們?nèi)咧v臺(tái)無(wú)法發(fā)揮的風(fēng)采艇肴。報(bào)告廳內(nèi)，歡歌陣陣叁温，掌聲連連再悼，在才藝展示環(huán)節(jié)各位老師都各盡其能，精彩紛呈膝但，充分展現(xiàn)了老師們愛(ài)崗敬業(yè)的精神風(fēng)貌冲九、奮發(fā)向上的工作熱情。
? ? ? 體育老師不僅班級(jí)管理得心應(yīng)手跟束，還寫的一手剛毅的好字莺奸，講起英語(yǔ)也是地道專業(yè)丑孩。
? ? ? 差不多先生——川味十足的小故事引的大家歡笑連連。
? ? ? 外語(yǔ)老師不愧是外語(yǔ)老師灭贷，日語(yǔ)嚎杨、韓語(yǔ)也是信手拈來(lái)。
? ? ? 此次才藝展示不僅為班主任提供了一個(gè)專業(yè)能力展示的平臺(tái)枫浙，讓班主任的身心得到了調(diào)整和放松，也對(duì)班主任專業(yè)特長(zhǎng)的形成和發(fā)展起到了激勵(lì)作用古拴。期望班主任在繁忙工作的同時(shí)箩帚，能夠靜心樂(lè)思，從容執(zhí)教黄痪，悠然生活紧帕，做幸福的教師。
? ? ? 能寫能說(shuō)桅打，能畫能唱是嗜。在網(wǎng)絡(luò)世界，甚至能夠信手拈來(lái)挺尾，為我所用鹅搪，這就是領(lǐng)航，多才多藝的班主任遭铺，他們一片丹心只為學(xué)生丽柿，他們樸實(shí)的形象下，更有一顆對(duì)學(xué)生熾熱的愛(ài)魂挂。他們把所有的心血都用在了學(xué)生身上甫题，都用在了學(xué)校的發(fā)展上，這就是我們領(lǐng)航的班主任涂召，因?yàn)橛兴麄冏狗牵I(lǐng)航更有光彩。作為一名班主任必須站得高遠(yuǎn)一些果正，不僅要把學(xué)生留住炎码，還要讓學(xué)生全面發(fā)展，而應(yīng)把教育的著眼點(diǎn)放在給學(xué)生一些能終生受用的思想方法上舱卡，我們要對(duì)學(xué)生的未來(lái)負(fù)責(zé)辅肾。
（選手共40名，由于篇幅有限轮锥，僅截取部分圖片供大家欣賞）
