昨天看到一篇文章镊辕，作者講述了孩子在學(xué)校和兩位同學(xué)的相處：
一位可能是因?yàn)榧傺壑榇笮〔缓线m油够，總是會(huì)掉下來，每次同學(xué)們都會(huì)幫他撿起來征懈，他在飲水機(jī)上洗了之后就直接再裝回去石咬。
一位是有唐氏綜合癥患者，但平常相處中卖哎，同學(xué)們沒有特別遷就他鬼悠、呵護(hù)他，一起玩游戲時(shí)他輸了同樣要受罰棉饶。
我看了之后厦章，心中不禁為這個(gè)學(xué)校的教育點(diǎn)贊：這樣以平常心對待、不憐憫照藻，才是真正的尊重袜啃。
想起看過一個(gè)節(jié)目，和這篇文章有異曲同工之效幸缕。
有一個(gè)拍客想拍一個(gè)雙臂向后彎曲的“特殊人”的一天生活群发，于是和他同吃同住。
清晨起床時(shí)发乔，他只是不經(jīng)意地問了句：你一個(gè)人可以嗎熟妓？
等得到“可以”的回答時(shí)，便“無情”地走開了栏尚。
后來有記者問他：他行動(dòng)不便起愈，你為什么不幫他穿下衣服呢？
他只回答了一句：我覺得把他當(dāng)正常人译仗，才是最大的尊重抬虽。
如果說當(dāng)時(shí)的自己尚不解：他怎么這么不樂于助人？不是一直教育我們要同情和幫助弱勢群體嗎纵菌？為什么不幫忙反而成了尊重了呢阐污？
那么強(qiáng)行被人可憐的自己，現(xiàn)在才明白上述兩個(gè)故事中咱圆，學(xué)校和拍客的苦心笛辟。
幾年前，當(dāng)同事對著我一臉同情地說“苦命的女人”時(shí)序苏，我是一臉的懵：不知道像自己這樣一向以快樂為宗旨的人手幢，和“苦命”有什么關(guān)聯(lián)。
當(dāng)他進(jìn)一步發(fā)表感慨說“離婚的女人命都苦”時(shí)忱详，我才反應(yīng)過來弯菊，他指是的我一年前離了婚。
但鑒于同事并不熟悉自己的生活，于是我壓抑住油然而生的屈辱試圖解釋：沒有啊管钳，離婚之后钦铁，我的生活反而從前快樂太多。
沒想到才漆，同事更是一臉痛心狀：行了牛曹，婚都離了你命還不苦？你裝什么裝醇滥？
What黎比？
離婚=苦命？
大哥你是從清朝穿越過來的嗎鸳玩？
于是一首《驕傲》就在憤然中流瀉而出：
你可以無視我/但千萬不要可憐我/你可以討厭我但請一定要尊重我
不要憐我貧瘠孤獨(dú)/在某個(gè)世界里也許我勝你百倍/亦不必贊我樂觀堅(jiān)強(qiáng)/活著并活下去,是生命的本性使然
我在陽光的照耀里出生/早已把感恩當(dāng)成一生的使命/我在風(fēng)雨的洗禮中成長/愛這世間比之前更甚
這個(gè)世間——/我來過/我愛過我心無怨言
自從被人“憐憫”之后阅虫，我從此便恨上了這個(gè)原本是褒義的詞。
一個(gè)人不跟，是要有多么大的優(yōu)越感颓帝，才會(huì)把自己和對方擺放成一個(gè)高低錯(cuò)落的位置上，然后再時(shí)不時(shí)地低頭垂憐以表達(dá)自己的善良窝革；
同時(shí)购城，也是多么得無知，才會(huì)僅僅只用一些世俗中的條件就給彼此定義下對立的判詞：我真幸福虐译，你真可憐瘪板；我真幸運(yùn)，你好倒霉……
這世上漆诽，最缺少的侮攀，不是可憐，而是尊重厢拭。
你能想象如果你是上文中的那個(gè)有一只假眼的孩子魏身，當(dāng)你的假眼掉落出來，所有人驚惶失措地跑開蚪腐，然后再都可憐地看著你、從此以后照顧你的感覺嗎税朴？
你能想象到回季，假如你的孩子是弱智，一出門就被別的朋友用可憐的眼光打量正林，并且還要奔走相告“他是低能兒泡一，咱們都要幫助他”的感覺嗎？
可憐觅廓，原本就是含有蔑視的意味鼻忠，并且根本不可能持久。
就像在繁華街頭身有殘疾杈绸、穿著破爛乞討的人帖蔓，你能一直可憐他嗎矮瘟？
就像《祝福》中的祥林嫂塑娇，從一開始的大家陪著同情落淚澈侠，到最后的人見人厭。
人與人之間埋酬，尊重都是長久交往的前提哨啃。
而不憐憫，才是真正的尊重写妥。
1
