在教恩恩識字的過程，我突然意識到自己做了一件很傻的事情偶惠。
她本身愛讀一些短小的繪本春寿。
愛做角色扮演的游戲。
而我忽孽，教她識字的方法绑改，是背識字卡片！Ｐ忠弧厘线！
1、傳統(tǒng)路線（注意力只能集中10分鐘）
為了幫助她記住背的字出革，我曾想說設(shè)計一些對應(yīng)的游戲或者編個小故事造壮。
2、興趣導(dǎo)向骂束。
不是應(yīng)該把現(xiàn)有的短繪本上的字耳璧，溫故知新嗎？
1展箱、拇指姑娘
2旨枯、蒙氏語文
3、朵拉繪本混驰。
為什么我不在這個基礎(chǔ)上教識字呢攀隔？ 這絕對是事半功倍的。
傳統(tǒng)的方法不是說不可取账胧。
而是主次關(guān)系反了竞慢。
應(yīng)該興趣導(dǎo)向為主；
傳統(tǒng)的為輔（補充常用字）
而我差點片面的放棄了主要方向治泥，一股腦的走向傳統(tǒng)死記硬背筹煮；還試圖在其中穿插趣味性。
為什么不過來呢居夹？
