? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文/東軍
? ? 人世間捣鲸，有太多的事情我們無能為力等龙，可總是有那么多人看不清督笆，甚至不承認芦昔，總喜歡不可為而為之。
? ? 就比如死亡娃肿，你不知道它會在哪一刻突然來臨咕缎，結(jié)果就有人為了逃避它，每一天都過得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢料扰，把“活”和“死”搞得雷同凭豪。就比如對有些人的徒勞改變，總有人不甘心记罚，窮盡一生執(zhí)著投入墅诡，結(jié)果至死也未能改變別人半分。就比如教育孩子，明明是一朵牽拍┰纾花烟馅，你卻硬想把她培養(yǎng)成牡丹花，嘔心瀝血然磷，鞠躬盡瘁郑趁，最后希望落空。
? ? ? 喜歡勉強姿搜，不承認現(xiàn)實寡润，放不開自己，又放不下別人舅柜，對幻象太執(zhí)著梭纹，這是許多人痛苦的根源。這種痛苦致份，與財富無關(guān)变抽，與年齡無關(guān)，甚至與經(jīng)歷也無關(guān)氮块，只與智慧有關(guān)绍载。說到底，是缺乏一顆智慧滔蝉、通達击儡、自知、包容的靈魂蝠引。人生阳谍，若摒棄了心的自我枷鎖，其實并沒那么多格外的痛苦和沉重立肘。
? ? 人活著边坤，要學(xué)會分辨，學(xué)會做出適合自己的選擇谅年。人和人做事情茧痒，很多表面上看起來一樣，實際目的并不相同融蹂。就比如有人當(dāng)官旺订，是想濟世一方；有人當(dāng)官超燃，是為了發(fā)財区拳；有人當(dāng)官，是為了掌控別人的命運意乓。寫文字也是一樣樱调。有人寫文字，是為了宣泄；有人寫文字笆凌，是為了矯情圣猎；有人寫文字，是為了虛榮乞而；有的人寫文字送悔，是為了撈取資本；有的人寫文字爪模，是因為一個字：痛欠啤。
? ? 我們培養(yǎng)孩子的目的是什么？僅僅是為了考上個好大學(xué)屋灌，找個好工作洁段，再重復(fù)一遍我們自命不凡、實則普通無比的人生声滥？我們對人生成功的評價眉撵，不應(yīng)該就一個標(biāo)準(zhǔn)侦香，哪怕大多數(shù)人對這個標(biāo)準(zhǔn)都隨波逐流地認同落塑。不應(yīng)該的原因是，我們只有這一個孩子罐韩，這個孩子只有一個人生憾赁，他（她）就應(yīng)當(dāng)與眾不同。有的孩子很聰明散吵，天生適合學(xué)習(xí)龙考；有的孩子也很聰明，但天生不適合學(xué)習(xí)矾睦。不適合學(xué)習(xí)晦款，并不就等于人生就一定不成功。聰明和聰明之間枚冗，在生存能力這一點上缓溅，并沒有天壤之別的不同。有的孩子開竅早赁温，在愛的糖水中浸泡時就已經(jīng)明白學(xué)習(xí)的重要性坛怪；有的孩子開竅晚，只有在經(jīng)歷了一定的挫折和苦難后股囊，方才會醒悟?qū)W習(xí)能更有效地改變?nèi)松淖饔猛嗄洹Ｃ總€生命，在自己的努力范圍內(nèi)稚疹，都有權(quán)作出跟自己年齡相稱的選擇居灯，而相應(yīng)地，他們也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)這種選擇需要付出的代價。代價怪嫌，本身就是成長的一種成本待牵。
? ? 這幾年流行一個詞：不忘初心。其實在人生的很多事情上喇勋，這句話都同樣適用缨该。什么是初心？就是你當(dāng)初要做這件事情的初衷川背。就比如婚姻的產(chǎn)生贰拿，是因為兩個人心心相印，在乎彼此熄云，無論以后的生活中再添什么人膨更，婚姻因你們兩人而產(chǎn)生，你們兩人就一直是這個家庭的核心缴允，是這個家庭存在的最大意義荚守。而事實上，有多少夫妻练般，過著過著就忘記了初心矗漾，忘記了對方，眼睛里只剩下對孩子盲目無邊的責(zé)任薄料。而這責(zé)任敞贡，又常常帶著義務(wù)捆綁，帶著自以為是的自信摄职。日子明明可以過得滿園花香誊役，卻過成遍地荊棘，到處是坑谷市。孩子不是生活的全部蛔垢，卻左右了生活的全部。對自己太無情迫悠，對他人太刻薄鹏漆。遺棄了生活的初心，只剩下人趨亦趨的慣性及皂。又是何必甫男？
? ? 當(dāng)然，我并不是號召我們做不負責(zé)任的父母验烧，對孩子放養(yǎng)板驳，不管不問。而是說我們在教育培養(yǎng)孩子時碍拆，一定不要把孩子當(dāng)成不能輸?shù)娜芎吞觳艁砩萃糁危欢ú灰鸭议L的責(zé)任放大到無限來要求慨蓝。要知道，希望越大端幼，失望往往也就越深礼烈。把自己的責(zé)任和孩子的承受力都放大和要求到無限，是一種超額負擔(dān)婆跑，是一種殘忍此熬，往往會變成生命一種得不償失的難以承受之重。接受現(xiàn)實滑进，因勢利導(dǎo)犀忱，因材施教，著眼長遠扶关，或許是當(dāng)父母的更明智的選擇阴汇。培養(yǎng)孩子，在過程中盡力即可节槐，不必非以結(jié)果論英雄搀庶。
? ? 毫無疑問，在這個世界上铜异，無論是人類還是動物哥倔，父母對孩子的愛，都是最誠摯熙掺、最不容置疑的一種感情未斑。這種愛，怎么歌頌都不為過币绩。但怎么去愛、愛到什么程度府阀、用什么樣的方式去愛缆镣，卻是一門充滿智慧的學(xué)問。現(xiàn)在的孩子普遍不缺愛试浙、不缺物質(zhì)董瞻，缺的是苦難，缺的是挫折田巴，缺的是深刻的精神體驗钠糊。而這些，很大程度上在當(dāng)下已成了稀缺品壹哺。成了父母最吝嗇給抄伍、學(xué)校最不敢給、孩子們成長又最需要的東西管宵。我們總希望孩子們吃最少的苦截珍，又能寫出最深刻的文章攀甚。這種邏輯上的自我矛盾和荒謬，又有幾人想通岗喉？
? ? 都說如今的年輕人太脆弱秋度，思想一代比一代膚淺，越來越缺乏正確的人生觀和價值觀钱床，若真心想對自己的孩子好荚斯，不想重蹈覆轍，不想讓孩子成長為脆弱查牌、膚淺的一代鲸拥，那就不如把挫折和苦難的機會還給孩子們吧。誰說苦難和挫折只會把他們壓倒僧免，而不是會激起他們抗?fàn)幮谈希空l敢說苦難教育、挫折教育懂衩，未來不會成為一門熱門的人生課程撞叨？
? ?
? ?
? ?
