過年期間票顾，家庭線上群里熱鬧極了，除了搶紅包、斗圖大賽奠骄，今年多了一個項目——錄小視頻拜年豆同。長輩之間噓寒問暖，各位小朋友也不甘落后含鳞，把幼兒園里學來的各種祝福段子都錄了一遍影锈。打那之后，便有了一個新家族習俗——小朋友們每天錄1分鐘小視頻民晒，講故事打卡精居。

這下宅在家里的孩子們活躍了起來，每天都花一些時間準備素材潜必、練習朗誦靴姿、糾正發(fā)音，可積極了磁滚。雖不能見面玩耍佛吓，這種線上的活動，也將孩子們的距離拉近了垂攘。

眾多寶寶中給我深刻印象的數(shù)大姐家大寶维雇，6歲椎木，講起故事來頭頭是道暂氯，繪聲繪色。我一度以為大姐給孩子報了課外班园骆，結果一問陨仅，還真沒有津滞，真是長期積累的結果。

這里不得不感慨一個題外話灼伤，教育真的是改變一個人最好的方法触徐，知識是一個人最堅硬的鎧甲。大姐是我們這輩學歷最高的狐赡，所以她家6歲的寶貝比其他親戚家10多歲的寶貝都懂得多也講的好撞鹉。

大姐說她在月子里就開始給大寶講故事磨耳朵，后來大寶長大有自己的想法后颖侄，會選故事讓姐姐姐夫來講鸟雏，再大些時可以講故事給別的小朋友聽。真的览祖，那種語言邏輯崔慧、思維能力是不能造假的，也不是一蹴而就的穴墅。

群里的長輩不吝夸獎，各家寶貝也積極參與，這一個多月下來玄货，大家都紛紛表示自己家的孩子都有了很大的改變皇钞，變得自信且愛分享、主動且有擔當松捉。大家一致同意將這視頻打卡變成日常保留節(jié)目夹界，孩子們開心有了更多的展示機會，家長們也能在對比中了解自身不足及時修正隘世。

剛好最近大姐在給寶寶讀一套傳奇故事書——《寫給兒童的傳奇故事游戲書》可柿，她把這套書介紹給我，我如獲至寶丙者，當即與放假在家的大侄子玩了起來复斥。

這套《寫給兒童的傳奇故事游戲書》共4冊，里面涵蓋了100個耳熟能詳械媒、家喻戶曉的中國特色的神話故事與民間傳說目锭，還為精心繪制了100幅主題鮮明、活潑生動的插圖纷捞，并根據(jù)故事內(nèi)容與特點痢虹，細心設計了100個開發(fā)智力的精彩游戲，太適合因疫情不能出門玩耍的侄子了主儡。

①故事與繪畫奖唯，圖文結合更易理解

中國的神話故事與民間傳說，是中國孩子的《一千零一夜》糜值，《寫給兒童的傳奇故事游戲書》其中好多故事都膾炙人口丰捷，如《女媧造人》、《倉頡造字》臀玄、《十二生肖》瓢阴、《年的傳說》、《精衛(wèi)填航∥蓿》等等荣恐，這些傳奇故事帶給孩子們的，不僅僅是一個傳奇的世界累贤，更是一個文化絢爛多彩叠穆、文明代代相傳的中華民族大家庭的精神財富。

每一個傳奇故事都配有一幅與內(nèi)容相關臼膏、色彩艷麗硼被、形象生動的繪畫，通過圖文結合的方式渗磅，將故事的主題鮮明的表達出來嚷硫，這一點對大小朋友們來說是非常友好的检访，小朋友可以通過繪畫理解故事的內(nèi)容與主題，大朋友在文字的基礎上通過繪畫來加深對故事的理解與認知仔掸，輕松get到故事更深層的含義脆贵。

色彩鮮明的繪畫向來是孩子們的最愛，《寫給兒童的傳奇故事游戲書》將圖文相結合起暮，使得無聊的文字變得更加吸引人卖氨，而繪畫也因為文字內(nèi)容而更加栩栩如生。文字與繪畫相輔相成负懦，缺一不可筒捺。

②故事與游戲，動靜融合開發(fā)各項能力

故事的精彩不必贅述纸厉，光是100個游戲就足以令人垂涎三尺系吭。《寫給兒童的傳奇故事游戲書》中残腌，包含100個傳奇游戲村斟，內(nèi)容涵蓋迷宮、拼圖抛猫、涂色蟆盹、連線、數(shù)字運算闺金、常識等方面逾滥，是小朋友們的最愛，在游戲中不光能鍛煉孩子們的專注力败匹、觀察力寨昙、動手能力和推理能力，還能讓孩子們在不經(jīng)意間感受歷史的奇妙掀亩，仿佛在和故事的主人公一同經(jīng)歷傳奇的人生舔哪，又能感同身受的感知傳統(tǒng)文化的魅力與多彩。

例如在故事《倉頡造字》中槽棍，小朋友們就解開了“文字是從哪里來的”這一疑惑捉蚤，不僅感嘆倉頡的智慧，更可以從中延伸到更多的象形文字炼七，這樣可以加深小朋友們對漢字構造的理解缆巧，進而讓小朋友愛上漢字 ，愛上寫字豌拙。

又如在故事《潑水節(jié)》中陕悬，小朋友不僅可以了解少數(shù)民族的習俗來源，更能通過游戲加深對【潑水節(jié)】的了解按傅。游戲更是通過辨認顏色捉超，鍛煉了小朋友的觀察能力胧卤、算數(shù)能力等。

再如在故事《鮫人》中狂秦，小朋友可以看到灌侣，在古老的中國神話中，也有“美人魚”裂问，只不過是叫了一個古風的名字“鮫人”，是那么的美好善良牛柒，更可以淚化珍珠堪簿。小朋友可以跟著繪畫步驟，畫一個漂亮的“美人魚”皮壁，既鍛煉了小朋友的觀察能力椭更，又鍛煉了小朋友的動手能力。

③會講故事的孩子竟這么吃香

《寫給兒童的傳奇故事游戲書》就是給小朋友的一套神奇故事素材庫蛾魄，小朋友們通過聽故事虑瀑、讀故事、講故事滴须，想象力和創(chuàng)造力得到開發(fā)舌狗，語言理解和組織能力得到鍛煉，世界觀和價值觀得到提升扔水，簡直是打開思維大門的神奇鑰匙痛侍。

迪斯尼動畫大片《花木蘭》的作者羅伯特·薩恩·索西，兒時就特別喜歡聽故事魔市，并通過講故事來開發(fā)自己的想象力主届，通過重新編排故事開激發(fā)自己的創(chuàng)造力，所以他小時候創(chuàng)作的故事就已經(jīng)登上兒童專欄報紙待德，他也就成為頗有名氣的小作者君丁。正是從小的積累與創(chuàng)作，才有了今天的迪斯尼動畫大片《花木蘭》将宪。

上文中提到的大姐家的大寶绘闷， 可以在眾多小朋友中脫穎而出，也是因為從小聽故事涧偷，喜歡講故事簸喂，在無形中鍛煉了自己的語言組織能力和思維能力，在他身上可以看到超出年齡的睿智和從容燎潮。

會講故事的孩子真的很吃香喻鳄。

孩子在講故事的時候，他的記憶能力确封、復述能力除呵、當眾表達能力再菊、個人思考理解能力在無形中得到鍛煉。所以我們往往看到那些能說會道的小朋友颜曾，走到哪里都閃閃發(fā)光纠拔。

可以非常自信的說，會講故事的孩子泛豪，語言基礎更好稠诲；會講故事的孩子，表達能力更強诡曙；?會講故事的孩子臀叙，邏輯思維能力更強。?而這一切一切的開始价卤，是要有一本讓孩子提得起興趣的故事書劝萤，和愿意陪他一起讀故事、玩游戲的家長慎璧。

好啦床嫌，既然好處那么多，那還等什么胸私，趕快給在家上課的寶貝們安排起來厌处！故事游戲兩不誤，寓教于樂盖文，學以致用嘱蛋。