? ? ? ? 在與青椒計劃暫別兩個月后茄菊，在3月6日的今天疯潭，如約迎來了新學(xué)期開學(xué)典禮。不知不覺與青椒相識已半年有余面殖，在青椒各位老師的陪伴下竖哩，我在慢慢成長，一點一點褪去了初為人師的青澀脊僚。
? ? ? ? 看到宣傳預(yù)告時相叁，我就被這個題目深深吸引住了。知行合一辽幌，我們常說的一句話钝荡，幾乎在所有學(xué)校都能看到這幾個字。但我卻從未深究舶衬，因此埠通，特意百度了一下：知行合一，是指客體順應(yīng)主體逛犹，知是指良知端辱，行是指人的實踐，知與行的合一虽画，既不是以知來吞并行舞蔽，認為知便是行，也不是以行來吞并知码撰，認為行便是知渗柿。這是由明朝思想家王守仁提出來的。即謂認識事物的道理與在現(xiàn)實中運用此道理脖岛，是密不可分的一回事朵栖。知道了這個成語的意思，對這堂課就會有更深的理解柴梆。
? ? ? ? 這堂課還有一個吸引我的地方就是今天的講師陨溅，南京浦口區(qū)行知教育集團的楊瑞清校長。他是一個很儒雅的人绍在，用平凡的語調(diào)講述著行知集團是怎樣在38年的時間由一個破舊的村小成長成中外聞名的大教育集團门扇。
? ? ? ? 我想這其中的艱辛非常人能想象的到雹有，也許是楊校長從始至終都以陶行知老先生為楷模，以他的話為人生目標臼寄，并為之一直不停追逐霸奕，不停奮斗。也許是楊校長內(nèi)心甘愿終生奉獻給鄉(xiāng)村教育的精神吉拳，時時激勵著他质帅，讓他一做就是40年『衔洌“知行合一”临梗，楊校長為實現(xiàn)這一句話奮斗了大半生。
? ? ? ? 是的稼跳，我被觸動了盟庞，被這種甘為孺子牛的精神所感動。我從未接觸過這樣一個人汤善，一個為了自己理想甘愿放棄優(yōu)質(zhì)生活的人什猖，為了鄉(xiāng)村孩子們甘愿拒絕更好的前途。這是怎樣一種情懷红淡？這是怎樣一份感動不狮。
? ? ? ? 我現(xiàn)在覺得已經(jīng)無力用語言表達內(nèi)心的敬仰之情了，也覺得自己現(xiàn)在的工作狀態(tài)讓自己汗顏在旱。有多少次我抱著得過且過的心態(tài)應(yīng)付了事摇零，又有多少次抱怨生活的不公帶給我的悲哀。從未真正想過要為鄉(xiāng)村教育做些什么桶蝎，也許這就是我為什么一直平平無奇的原因吧驻仅。
? ? ? ? 楊校長有一句話說的很好，人生價值該通過怎樣的方式去實現(xiàn)登渣？是財富噪服？地位？名氣胜茧？還是成材粘优？其實最重要的是給自己一個盼頭，“盼頭”這個詞我覺得用的特別好呻顽，人活著就要有盼頭雹顺，有希望，這樣才有前進下去的動力芬位。不管多么惡劣的環(huán)境无拗，多么難熬的處境，都不要自暴自棄昧碉，想著放棄英染。試著給自己一個盼頭，哪怕一點微不足道的期盼被饿，生活都是有希望的四康。當你有一天走出困境時，你會感激當初的自己狭握，感激自己給自己的那一個盼頭闪金。
? ? ? ? 我想我知道自己該做些什么了，作為一名鄉(xiāng)村教師论颅，我首先要做的就是愛工作哎垦，愛孩子，孩子是含苞未放的花朵恃疯，比不上盛開的花嬌媚漏设，比不上早開的花討喜〗裢花開總有早晚郑口，孩子總有成長快慢。我會試著把孩子當做花苞來看待盾鳞，相信所有花苞終將綻放出最美的花朵犬性。
? ? ? ? 我也要給自己一個盼頭，在國家大力扶持鄉(xiāng)村教育的背景下腾仅，利用越來越優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源乒裆，去開闊孩子們的視野，豐富他們的知識推励，給他們未來的藍圖鹤耍，讓他們插上夢想的翅膀，走出大山吹艇，走向外面更寬廣的世界惰蜜。孩子們可以走出鄉(xiāng)村，就是我給自己的一個盼頭受神。我會為這個盼頭改變自己抛猖，努力實現(xiàn)。加油鼻听，2019财著！
