今天女兒班主任在群里發(fā)了昨天化學(xué)、英語測試的成績俗批。
? 女兒對自己的41分的化學(xué)成績非常不滿意痕貌，她認(rèn)為自己最少應(yīng)該考到45分（滿分50分），我用了共情七部曲湃缎，讓孩子一分一分的找出了自己不該失分的地方犀填。我問孩子，在青少年實操班上嗓违，陳老師講的考后100分九巡，就是這個道理吧，考試結(jié)束后才是真正的開始蹂季。
孩子又和我分析了英語冕广，英語差三分就滿分了，女兒激動地對我說偿洁，媽媽撒汉，這道題我在輔導(dǎo)班做過，是按照輔導(dǎo)班老師教的來答題涕滋，可我們學(xué)校的英語老師卻說那樣答題不夠完整睬辐，導(dǎo)致我失掉了3三分，差一點就滿分了！
把壞事變成好事的機會來了溉委！
? 孩子鹃唯，那你說咱這次考試不是班級測驗，而是在中考考場上瓣喊，你恰好做錯了坡慌，這道題是不是失了三分？
孩子點點頭藻三。
那咱是不是得慶幸幸虧是在中考前小測試上錯了洪橘，讓我們知道了這道題的最標(biāo)準(zhǔn)的、最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇鸢缚妹薄Ｄ侨绻蹅冊谥锌伎紙錾显儆龅筋愃祁}型熄求，咱們是不是就不會失分了？
女兒又點點頭逗概，從開始的情緒激動慢慢的情緒穩(wěn)定弟晚。
