1.
“林巧奴曙，78别凹！”
“張華，83洽糟！”
“周進(jìn)炉菲，86堕战！”
……
教室里一片寂靜，只有老師念分?jǐn)?shù)的聲音回蕩著拍霜。往常還聽得見頭頂老風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)的聲音嘱丢，今天連風(fēng)扇也嚇得大氣都不敢出。聽見自己的名字祠饺，同學(xué)們都默默上講臺領(lǐng)試卷越驻。
“林蛋大，76吠裆！”
半晌伐谈，沒人應(yīng)。老師掃視了下教室试疙，又大聲喊了一遍：“林蛋大诵棵，76！”
還是一片靜得出奇祝旷。
老師吐了口氣履澳，“那，誰還沒有領(lǐng)到試卷怀跛？”語氣里是壓不住的火氣距贷。
我左右看了看，站了起來吻谋，低著頭：“老師忠蝗，我沒有試卷……±焓埃”
全班的目光“刷”一聲阁最，全投到我身上。老師盯著我骇两，招手讓我上去速种。
“你就是林蛋大！低千？”老師手指著試卷配阵，不容置喙的語氣里帶著一絲疑惑。
“老師示血，我不是林蛋大棋傍，我是楚中天！”然后我用筆在卷子上圈了圈难审。
老師定了定舍沙，扶了扶眼鏡，又看了看剔宪，長長的嘆了口氣：“唉拂铡！好好練練字吧壹无，別因為字不好白白丟了分！”
老師說話一般都有理有據(jù)感帅，要說明論證斗锭，得要例子啊失球！然后慷慨激昂的跟全班同學(xué)講了一個例子岖是，說去年一個學(xué)長成績挺好的，就是那個字差的要命实苞，簡直不能認(rèn)豺撑。讓他平時練練吧，他不聽黔牵，結(jié)果聪轿，高考考得一塌糊涂。成績再好又怎么樣猾浦？你字寫不好陆错，人家閱卷老師不認(rèn)識你的答案，怎么給你評金赦？……
老師還滔滔不絕語重心長的講著音瓷，我卻恨不得轉(zhuǎn)進(jìn)地洞，因為我就是那個“學(xué)長”夹抗。沒想到绳慎，復(fù)讀的第一堂課就又被“字”難了堪。
2.
終于熬到了放學(xué)漠烧。
被曾經(jīng)的學(xué)弟學(xué)妹杏愤，現(xiàn)在的同學(xué)叫了一天“蛋蛋”，心里很不爽卻還不能表現(xiàn)出來沽甥，再想著上午老師的話，心里更是煩悶乏奥，腳步不自覺就快了起來摆舟，我想快點走回家躺在床上，用被子捂著頭睡過去才好邓了。
剛要敲門恨诱，門卻開了，老媽笑語盈盈的站在門口骗炉，看見是我照宝，神色異常激動：“今天回來的正好呀！有個叔叔來我們家了句葵，我出去買些菜厕鹃，你幫媽媽陪陪叔叔熬ぱ觥！”
我還沒說話老媽已經(jīng)迫切的走了剂碴。老媽也真是的把将，都沒見我今天一臉的不如意嗎？老爸還沒下班忆矛，只能我來了是嗎察蹲？
走進(jìn)客廳，我發(fā)現(xiàn)竟然是個歪果仁uncle催训，愣了一下洽议，倒是歪果仁uncle先熱情的跟我打了招呼，我回應(yīng)了句漫拭，放下重重的書包亚兄，坐了下來。
因為心里一直想著白天哪些事嫂侍，對談話有些漠然儿捧，叔叔問我答，然后就是尷尬沉默挑宠。
“天菲盾，你是不是遇到了什么不開心的事？”外國人叔叔關(guān)切的問各淀。
“沒有不開心的事懒鉴，一點小事而已！”我努力擠出一個笑臉碎浇，試圖證明自己沒有不開心临谱。
“小事？也可以說說嘛奴璃？”
才發(fā)現(xiàn)自己的矛盾悉默，一說沒有事，又一說小事苟穆，其實我還是想傾訴抄课。
“我字寫的很差，今天又被老師說了一通雳旅。去年高考失利跟磨，就是因為字寫的太差了。老師也無數(shù)次告誡我要好好練練字攒盈，我也想練好暗志小！可這練好字也不是一朝一夕的事型豁，那能速成敖┲搿尚蝌！那誰？王羲之墩瞳，人家練了十幾年驼壶，把幾十缸水都練黑了才成為書法家！要我?guī)讉€月把字練好怎么可能喉酌？”
閘門一打開热凹，我的話傾泄而下。
外國人叔叔安安靜靜聽完泪电，“天般妙，我送你一本書，希望可以幫到你相速！”邊說邊遞給我一本書碟渺。
我接過來，說了聲謝謝突诬，感覺自己說了跟沒說一樣苫拍，外國人還是不懂中國國情。
老爸剛下班回來旺隙，老媽接著買菜也回來了绒极，一頓忙后，擺了一桌子菜蔬捷。老爸老媽跟外國人叔叔聊的很嗨垄提，完全忽略了我的心情。
3.
吃完了一頓長長的飯周拐，送走外國人叔叔铡俐。
“老媽，聽你們在飯桌上老夸那個叔叔怎樣膩害妥粟，人家匈牙利的心理學(xué)家用了他的方法把三個女兒都培養(yǎng)成了世界級的國際象棋大師审丘，您就沒替你兒子問問練好字的秘訣？”一邊幫我媽收拾著碗筷勾给，我一邊沒好氣的問道滩报。
老媽放下抹布，激動的解釋：“我問啦锦秒！怎么沒問露泊，但人家叔叔說喉镰，秘訣早給你了旅择，我還想知道是什么呢？”
秘訣給我了侣姆？腦子里搜索了大半天生真，突然想起那本書沉噩。
到客廳沙發(fā)上找到了，書叫《刻意練習(xí)》柱蟀，作者：安德斯·艾利克森川蒙。
書里說無論是哪個行業(yè)、哪個領(lǐng)域长已，每個人都能用刻意練習(xí)這個方法提升自己的能力畜眨。
目不轉(zhuǎn)睛花了一個晚上看完，突然有信心練好我那奇丑無比的字了术瓮，我準(zhǔn)備用書里的方法來練字康聂。
4.
第二天一大早，我到了教室胞四，自以為早恬汁，有人卻早已經(jīng)到了。
常勤書辜伟，在我還是她學(xué)長的時候就早已聽過的名字氓侧，校園風(fēng)云榜上常常出現(xiàn)的名字，斬獲了學(xué)校导狡、縣里约巷、市里無數(shù)書法比賽大獎，大家公認(rèn)的“校園書法家”
“早昂嫱恪载庭！”我走過去笑著打招呼，心里盤算著該怎么讓她答應(yīng)做我老師呢廊佩？
“早~啊”她略微抬頭囚聚，笑了笑，隨即低頭眉又皺成一團(tuán)标锄。
湊過去顽铸，瞧見她正在為一道數(shù)學(xué)題犯愁，天助我也料皇，數(shù)學(xué)谓松，我拿手啊践剂！
然后鬼譬，我和常勤書達(dá)成一致，她教我練字逊脯，我?guī)退龜?shù)學(xué)优质，完美！
書中說：
【⑴情景中練習(xí)·大量科學(xué)研究表明，最佳的學(xué)習(xí)方式不是獨自練習(xí)巩螃，而是在情境中練習(xí)演怎，也就是在哪里用，就在哪里學(xué)避乏。比方你可以找志同道合的朋友爷耀，創(chuàng)造共同的學(xué)習(xí)氛圍，也可以找榜樣學(xué)習(xí)】
我想拍皮，應(yīng)該就是這樣的吧歹叮！
5.
每天早上，常勤書教我先從簡單的筆畫練起铆帽，要改掉我之前的狂草盗胀，還糾正我寫字的姿勢。
【⑵保持動力·刻意練習(xí)離不開長期的努力锄贼，但過分強(qiáng)調(diào)意志力的事情都很難成功票灰，保持動力才是關(guān)鍵】
提前看了書里的話，知道自己做什么事可能就三分鐘熱度宅荤，所以我采取了這兩個措施屑迂。
①消除障礙：練字前把手機(jī)交給常勤書，練完當(dāng)天的內(nèi)容才還給我冯键。
②設(shè)置獎勵：如果完成了當(dāng)天目標(biāo)惹盼，獎勵自己玩把開心消消樂。
6.
練了一個多月了惫确，有了一點起色手报，就是老師沒有再點名說我應(yīng)該花時間好好練練字了，我想老師應(yīng)該知道我在努力練了吧改化。
筆畫是越來越像點正楷的樣子了掩蛤，但一橫一豎組合起來，總不協(xié)調(diào)陈肛。
常勤書一會兒說筆畫很重要揍鸟，要先練好筆畫，一會兒又說結(jié)構(gòu)很重要句旱，要好好練結(jié)構(gòu)阳藻。結(jié)構(gòu)練了一個多月，長進(jìn)不大谈撒。
【⑶走出舒適區(qū)·練習(xí)的關(guān)鍵不是時間長短腥泥，而是練習(xí)方法。如果只停留在舒適區(qū)啃匿，重復(fù)的練習(xí)并不能帶來能力的提升】
我知道我正在跳出“舒適區(qū)”蛔外，常勤書也說打破這個“瓶頸”就開闊了，她說她也遇到過，不要著急冒萄，要慢慢練。
7.
練著練著橙数，不知道幾個月過去了尊流，高考過了，成績也下來了灯帮。
老師向我投來贊許的眼光：“不錯哦崖技！我就說你字練好了完全沒問題！哈哈哈……”钟哥。我有點不好意思的笑了笑迎献，對老師不住的說謝謝。
老媽高興的抱著我腻贰，熱淚盈眶吁恍，“多虧了你 安德斯·艾利克森 大叔的秘訣啊，不愧是專家呀播演！”
“ 安德斯·艾利克森 冀瓦？老媽，你說誰写烤？”
“就是上次來咱們家給你秘訣的外國人叔叔耙砻觥！”
“媽啊洲炊，你怎么不早說案芯帧？”
……
