1.
今天早上送嘟寶到幼兒園門口肮帐，我說：要愉快地度過今天哦”? 咖驮，嘟寶轉頭對我說：“你也是啊，還有训枢，要寫到日記里呀托修。”
我沒想到孩子會這樣說恒界，我感覺到受到很大的觸動睦刃。
前段時間的某一天晚上，我對他說：“你先自己玩會兒十酣，媽媽要寫日記涩拙。”他問我什么是日記耸采，我告訴他：“日記吃环，就是記錄每天發(fā)生在我們生活中的事情的一種方式，媽媽給你讀一下我寫的日記好不好洋幻？”他說好郁轻，于是我就給他讀了幾篇流水賬似的日記。
讀完文留，我問他：“媽媽寫得好不好好唯，哪一篇比較好”，他興高采烈地說：“媽媽寫得都特別好燥翅，每一篇都好骑篙。”
沒有想到森书，孩子記住了我寫日記這件事情靶端，并且還強調(diào)要把我與他之間的互動寫到日記里面谎势，這對于我來說，給了我堅持寫日記杨名，堅持寫作的更大的動力脏榆。
每天的生活單調(diào)，瑣碎台谍，有時候感覺毫無新意须喂，毫無表達與記錄的意愿，但是在孩子的心中趁蕊，在孩子的眼中坞生，世界像一棵長滿五彩斑斕的長長的枝丫的大樹，正熱烈地歡迎掷伙，鼓勵他們走近是己，來一探究竟。
2
中午任柜，在單位食堂吃完午飯卒废，一個人在辦公室，在微信讀書App上開始讀郭紅老師的《長島小記》一書乘盼。
“我看到了什么？一個陌生的女子俄烁，她不是我的妻子绸栅，或者說，她不過碰巧是我的妻子罷了页屠。她在世界上走粹胯，一邊看風景、看人間辰企，一邊內(nèi)心獨白风纠，對看見的景和物表示喜歡或原諒，對想起來的人和事表示喜歡或原諒牢贸。她在自己靈魂的旋律里走竹观，從她的文字能聽見這旋律，自由潜索、靈動臭增、旁若無人，把你也帶進了這旋律里竹习。以前那個顧影自憐的小女生不見了誊抛，我看到的是一個作家。我說的作家整陌，不是身份和頭銜拗窃，而是一種狀態(tài)瞎领，我不知道怎樣定義這種狀態(tài)，勉強形容随夸，是一種被文學附了魂的狀態(tài)九默。”
上面這段文字是周國平老師為《長島小記》所作序文里面的一段話逃魄。我特別喜歡荤西。
我希望自己也可以成為那樣一個一邊行走于世間，一邊看風景伍俘，一邊內(nèi)心獨白邪锌，對自己所看到的，所想到的事物自由地表達喜歡與原諒的女子癌瘾。
通過文字觅丰，能讓我自己成為自己，一個單純的女子妨退，一個能夠被看見的妇萄，獨立的，有尊嚴的靈魂咬荷。
