說起某人強勢大家可能會反感枫弟,我自己就是究反,但是我想說一個人強勢的好處
回憶自己遇到的很少人里我能列舉幾個人
我的小學(xué)語文老師慈参,我的初中英語老師推沸,我剛參加工作的時的同事输枯,以及我的搭檔
他們和別人交流總是能夠有一種流露出的自信议泵,可以說是氣場吧,他們在和其他人溝通時總是很自信的表達自己觀點桃熄,遇到對方問題沒有表達清楚敢于去追問先口,(當(dāng)然他們大腦有內(nèi)容),其實他們也沒有做什么只是做的比較直接有啥說啥
以上也證明至少在他們自己的感覺里瞳收,通過橫向?qū)Ρ瘸爻洌@得自信!
結(jié)果是他們的社交對象能夠很好的遵守他們的規(guī)則缎讼,別人不敢冒犯你,所以以后做起事來省心坑匠,不要多解釋血崭。
反觀自己,之前由于受到不好的反饋厘灼,加上自己有點不愿去進行無所謂的社交夹纫,對人性不熟悉,自己認(rèn)為人人平等的的思想用在任何地方设凹!
表現(xiàn)在對待學(xué)生:自己對他們很松舰讹,表現(xiàn)弱勢,所以他們并不害怕闪朱,所以他們會做出很多出格的行為需要我話更多的注意力去引導(dǎo)月匣,方法不得當(dāng)沒效果,比如一個女生奋姿,以前說話不聽锄开,到那次我嚴(yán)厲了,他果然態(tài)度很好称诗。比如學(xué)生不能聽話萍悴,不受課堂紀(jì)律!
表現(xiàn)在對學(xué)生家長:自己太客氣寓免,和學(xué)生家長說問題癣诱,像自己有錯的感覺,所以沒有達到溝通的目的袜香,讓自己被動
表現(xiàn)在對同事:記得有次值班撕予,當(dāng)時想通了不存在的安全感,所以那幾天自信困鸥,不怕嗅蔬,那次和同事溝通就是敢于去問自己不清楚的(你看辦寬帶阿姨冒著被罵也敢于去問不知道)剑按,可以說那就是一種強勢。還有在單位平常溝通時謙卑的自己信以為真了澜术,這樣會讓別人會認(rèn)知偏差艺蝴,說白了對你不尊敬,不是說去要更多鸟废,畢竟目前自己只有那個實力猜敢,只是要匹配自己的內(nèi)容(你看表妹脾氣,別人不敢怎樣盒延。)
家人:對家人也是缩擂,不敢說,不強勢添寺,所以反饋可能有時倍說胯盯,很重
謀生人:你表現(xiàn)隨和,別人就和對你多怠慢一點
所以自己對自己正確認(rèn)知计露,不卑的去社交博脑,讓自己變得強勢一點(因材施教),這樣才會省去更多注意力去成長票罐!