? ? 5月25日 ? ? 星期五 ? ? 晴
? ? ? ?今早九點(diǎn)，我校以“建文明校園 創(chuàng)文明城市”為主題的藝術(shù)節(jié)拉開(kāi)序幕歇竟。
? ? ? ?早上的18個(gè)節(jié)目中乱陡，有學(xué)校社團(tuán)節(jié)目覆致、班級(jí)節(jié)目、教師節(jié)目。社團(tuán)節(jié)目反映出平時(shí)訓(xùn)練的扎實(shí)；班級(jí)節(jié)目精彩紛呈，獨(dú)具匠心搂抒，傾注著班主任近期的汗水；教師節(jié)目如一股清泉流進(jìn)觀眾的心田尿扯。
? ? ? ?雖然只是觀眾求晶，但作為畢業(yè)班的班主任，我和班里同學(xué)一樣衷笋，分外珍惜這次活動(dòng)芳杏，一雙雙眼睛里流露出來(lái)對(duì)學(xué)校的留戀感染著我”僮冢看到其他班級(jí)表演節(jié)目時(shí)爵赵，班主任顯露出來(lái)的焦急、匆忙……泊脐，我太能理解她們此刻的心情和期待空幻。
? ? ? ?不經(jīng)意間一回頭，舞臺(tái)一角的一幕讓我的目光停住了:邢蓉老師班的小可愛(ài)們正在臺(tái)上表演容客，一群活潑的“小動(dòng)物”憨態(tài)可掬秕铛，邢蓉老師蹲在舞臺(tái)前的一角，俯著身子缩挑，怕影響攝像或拍照但两，但又不離開(kāi)孩子的視線，她微笑著供置，愛(ài)意滿滿地看著舞臺(tái)上表演的孩子們谨湘，嘴里還拌著孩子們的臺(tái)詞兒， 我趕緊掏出手機(jī)讓著溫暖的一瞬間定格士袄。
? ? ? ?看看眼前伙伴們忙碌的身影悲关，再看看舞臺(tái)上一個(gè)個(gè)小精靈，我們是不是太棒了娄柳，把他們“開(kāi)發(fā)”的如此之好？
? ? ? ?我們不都是走在孩子后面的人嗎艘绍？我們每天陪伴孩子成長(zhǎng)赤拒，在學(xué)校的每一天，孩子的快樂(lè)成了我們最大的快樂(lè)，我們用一天中最美的狀態(tài)陪伴學(xué)生挎挖，融合的同時(shí)这敬，我們也變得年輕稚氣，像小學(xué)生一樣單純可愛(ài)蕉朵。
? ? ? ?親愛(ài)的朋友崔涂，您知道臺(tái)上一分鐘里傾注著老師多少的汗水嗎？孩子能在臺(tái)上站的穩(wěn)始衅，站的好冷蚂，又傾注著老師多少的心血呢！
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