（2.15）今日批注閱讀：
42.愛惜并發(fā)展青少年的記憶力
心得：
建議中提到要建立有意記憶和無意記憶的合理比例關(guān)系杀饵。建立在興趣思考和讀書入了迷的基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)的情感因素在這里起著很大的作用〉癜迹看有趣的書籍引起的無意記憶樟结，有助于活躍人的是思想。
多訓(xùn)練孩子的無意記憶易结，老師應(yīng)該成為學(xué)生思想的主宰者枕荞，點(diǎn)燃了興趣，學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生更多的情感因素搞动，使思維更活躍躏精。
43.培養(yǎng)兒童熱愛繪畫
老師的才藝對(duì)學(xué)生來說是福音，思維方式都會(huì)有所不同鹦肿。描繪令人激動(dòng)矗烛、贊賞和驚奇的東西，就是對(duì)周圍世界進(jìn)行一種審美活動(dòng)箩溃。兒童畫出體現(xiàn)美的東西時(shí)瞭吃，對(duì)美的感受就似乎要他們用語言加以表達(dá)，激發(fā)他們的形象思維涣旨。
閨女在這一學(xué)期的繪畫能力有很大提升歪架，我認(rèn)為自身認(rèn)知水平是一方面的原因，老師的引導(dǎo)更為關(guān)鍵霹陡。老師的基本功是很重要的一環(huán)和蚪，像于永正老師的戲曲和簡筆畫本身就會(huì)為課堂帶去光彩，個(gè)人魅力也在學(xué)生心目中愈發(fā)厲害烹棉。
44.怎樣訓(xùn)練兒童流利地書寫
心得：
建議中提到半自動(dòng)地書寫過程攒霹，是學(xué)會(huì)讀寫以及自覺地掌握知識(shí)的極其重要條件。這種能力是需要培養(yǎng)的浆洗，更是積累的過程催束，“雙減”下低學(xué)段減少了書面的練習(xí)，更應(yīng)該在質(zhì)量的方面做文章辅髓。
兒童作過足夠數(shù)量的精細(xì)化的勞動(dòng)動(dòng)作泣崩，對(duì)流利地書寫就有了相當(dāng)多的準(zhǔn)備。鍛煉手部肌肉的操作能力洛口，逐漸向精細(xì)化邁進(jìn)矫付。可以為流利地書寫做相當(dāng)多的準(zhǔn)備第焰。閨女平時(shí)喜歡自己搗鼓東西买优，雖然讓她動(dòng)手寫字的時(shí)間有限，但是現(xiàn)在做手工和畫畫基本上都能夠自己獨(dú)立完成，書寫的習(xí)慣也不錯(cuò)杀赢，讀到此處算是找到了科學(xué)依據(jù)烘跺。
45.教兒童用左右手工作
心得：
與思維相連、靠手指頭傳達(dá)思維的最靈巧的勞動(dòng)操作脂崔，都是用右手完成的滤淳。左手在進(jìn)行創(chuàng)作性勞動(dòng)過程中只其輔助作用。而手腦之間有著千絲萬縷的聯(lián)系砌左，手使腦得到發(fā)展脖咐，使之更明智，腦使手得到發(fā)展汇歹，使手成為從事創(chuàng)造勞動(dòng)的聰明工具屁擅，成為思想的工具和鏡子。
動(dòng)手操作吧产弹！幫助我們的大腦可以更加自由的呼吸派歌！
46.向在規(guī)模大的學(xué)校里工作的教師提些建議
心得：
教育事業(yè)中沒有任何一項(xiàng)結(jié)果僅僅取決于某一個(gè)原素，似乎只要你這樣做痰哨，就一定會(huì)有這樣的結(jié)果胶果。無論何事，都是如此作谭，原因都是錯(cuò)綜復(fù)雜的稽物。
看到優(yōu)秀班級(jí)的整體氛圍都好，作為一名年輕教師要在思考中去發(fā)現(xiàn)其中的關(guān)聯(lián)折欠。習(xí)慣的養(yǎng)成同樣占據(jù)了重要的比例贝或，而為什么優(yōu)秀的班級(jí)會(huì)有良好的習(xí)慣？我認(rèn)為首先該班老師對(duì)教育的理解和探索是值得我學(xué)習(xí)的锐秦。如書中所說我們學(xué)習(xí)的不僅是某一個(gè)教學(xué)策略咪奖，而是優(yōu)秀的思想和信念。
47.給單班制學(xué)校教師的建議
心得：
建議中談到這樣一段話：沒有一般文化和教育上的高度素養(yǎng)酱床，就可能走下坡路羊赵。使自己遙遠(yuǎn)的居住點(diǎn)成為偏僻落后的地方，在遠(yuǎn)離大城市的最閉塞的角落里扇谣，能明亮的燃起文化思想和創(chuàng)造活動(dòng)的火焰昧捷，這一切都只能取決于你。這句話給我多大的力量肮拚靡挥！
你的見聞越多，你用來影響學(xué)生的教學(xué)方法手段的寶庫就越豐富鸯绿。想起一位老師給我的忠告跋破，有機(jī)會(huì)有時(shí)間一定要多出去走走簸淀，開闊眼界，讓心靈受到?jīng)_擊毒返，對(duì)自己的認(rèn)知和思想都會(huì)有所提升租幕。
（2.17）今日批注閱讀：
91.什么是課堂上的思想教育
心得：
學(xué)生在掌握知識(shí)的同時(shí)就在道德上受到了教育，掌握知識(shí)本身就是道德發(fā)展的過程拧簸。在知識(shí)轉(zhuǎn)變并發(fā)展為信念時(shí)劲绪，才是教育的開始。知識(shí)的積累是量化和質(zhì)變的過程狡恬。
實(shí)際知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)樗枷霑r(shí)珠叔，就產(chǎn)生了信念蝎宇。老師的任務(wù)是要讓這種轉(zhuǎn)變能鮮明地表現(xiàn)出來弟劲，使學(xué)生不會(huì)成為冷漠無情的“知識(shí)需求者”，而成為對(duì)真理與正義的勝利有切身利害關(guān)系的人姥芥。我覺得作為老師兔乞，我們應(yīng)該看到面前的是具體的、活生生的凉唐、獨(dú)特的人庸追。時(shí)刻要有這樣的思考，才能在與學(xué)生的交流中體現(xiàn)出更多的尊重台囱。
這一章理論性很強(qiáng)淡溯，反復(fù)讀了幾遍才有略懂之感。怎樣培養(yǎng)真正的人簿训？培養(yǎng)怎樣的人咱娶？有思想有信念的人能夠在磨難中努力成長的人。
92.怎樣把時(shí)代精神送到青少年的心坎里
心得：
書中的事例讓我想到：我們每周每月的活動(dòng)主題也是與時(shí)政緊密相聯(lián)的强品。
時(shí)代感深入學(xué)生內(nèi)心膘侮，作為老師首先要運(yùn)用教材中的英雄故事激勵(lì)學(xué)生，在生活中讓學(xué)生的心內(nèi)心得到潤澤的榛，去實(shí)現(xiàn)自我琼了，去發(fā)現(xiàn)美感受美。
93.要善于使美德具有吸引力
心得：
原則愈高尚夫晌，揭示這一原則的活動(dòng)就應(yīng)愈光彩照人雕薪，愈有表現(xiàn)力。我們啟發(fā)學(xué)生以行動(dòng)來顯示美德晓淀，是美好的所袁，吸引人的。
具有浪漫主義色彩的美育要糊，是從內(nèi)心深處讓學(xué)生有真切的感受纲熏，挖掘出他們最本質(zhì)的美好妆丘。作為老師，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)去觸動(dòng)兒童心靈深處所埋藏著的對(duì)人的愛局劲。
94.教師的權(quán)威是什么勺拣，應(yīng)該表現(xiàn)在哪里
心得：
隨著歲月的推移，越來越相信鱼填，對(duì)學(xué)生的權(quán)威是對(duì)老師的一個(gè)最困難的考驗(yàn)药有，是他教育工作水平的標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)志，對(duì)老師的敬畏之情也有其中的意味苹丸。
珍惜孩子對(duì)我們的信任吧愤惰！他們的眼睛里清澈見底，滿是期待赘理，讓我們用智慧用愛去保護(hù)呵護(hù)孩子們無力自衛(wèi)的狀態(tài)宦言。
現(xiàn)在臨近開學(xué)，回想孩子們的樣子商模，希望在新的學(xué)期奠旺，我?guī)е嗟尿\去關(guān)注他們中的每一個(gè)，共同成長施流，一起向未來响疚！
95.怎樣愛惜兒童的信任
心得：
要用心去體會(huì)兒童的世界，體察兒童的生活瞪醋。在課堂上很多孩子看似在認(rèn)真聽課忿晕，這樣的孩子比比皆是，我們要做的是控制自己的情緒银受，還還是一份心安践盼，讓他真正理解自己的行為，并為之改變蚓土。真正的教育宏侍，不是從高處降到地上而是登上童年微妙的真相之巔。
讀了這篇文章蜀漆，不僅心靈上有觸動(dòng)谅河，在文章的構(gòu)思和章法上也讓我學(xué)習(xí)不少，細(xì)節(jié)的描寫确丢，教育思想的傳達(dá)绷耍，都在實(shí)踐中積累下來。
（2.18）今日批注閱讀：
96.要用書籍鲜侥、智慧與信念控制學(xué)生的心靈
心得：
與學(xué)生一次簡單的溝通褂始，預(yù)想到師生之間的關(guān)系。高校長在會(huì)上說：不會(huì)預(yù)判描函，當(dāng)不好老師老師崎苗，也是這樣的緣故吧狐粱。
要是我把自己在書的世界里的集體活動(dòng)停止一天，我就會(huì)失去對(duì)學(xué)生心靈的影響作用胆数，就會(huì)成為他們所不需要的人肌蜻，因?yàn)樵僖膊粫?huì)給他們提供什么。
只有當(dāng)你在書的世界里享有豐富而充實(shí)的生活時(shí)必尼，你才能影響學(xué)生的思想蒋搜。這便是最好的“教學(xué)相長”，老師的積極思想一刻都不能停止判莉，要努力影響學(xué)生的頭腦豆挽，用書籍給予自己的力量去感染他們。
97.怎樣做教育工作計(jì)劃
心得：
在工作期間對(duì)必須進(jìn)行的工作制定計(jì)劃券盅，以使你的學(xué)生成為頭腦清楚帮哈、智力發(fā)達(dá)、求知欲強(qiáng)渗饮、心地高尚同時(shí)又有一雙巧手的人查库。
這樣的宏觀計(jì)劃是我們所缺少的婶肩，每個(gè)學(xué)期根據(jù)課標(biāo)推薦閱讀，在閱讀上反饋還有待提高鹊碍。
讀了這條建議僵缺，讓我感觸很深的是活動(dòng)的目的要明確胡桃，培養(yǎng)人的方向是一致的，其他的體驗(yàn)都是為之服務(wù)的磕潮，無聲的教育才是成功翠胰。
開學(xué)報(bào)到的時(shí)間，小朋友們穿著最喜慶的新年服飾自脯，這對(duì)于學(xué)生來說本身是一種全身的體驗(yàn)之景，因?yàn)橐恢笔侵７胄５模紶栆淮芜@樣獨(dú)特的著裝膏潮，也會(huì)帶來不一樣的感受锻狗。
98.怎樣同集體進(jìn)行有教育作用的談話
心得：
進(jìn)行談話是為了影響整個(gè)集體，同時(shí)也對(duì)個(gè)別學(xué)生施加特殊的影響焕参。這樣的方法是我們經(jīng)常用到的轻纪，但是其效果與老師的智慧是分不開的。
對(duì)于書中“情感影響”一詞非常的有感觸叠纷。這個(gè)詞再次出現(xiàn)刻帚，對(duì)于每個(gè)人來說情感的體驗(yàn)是至關(guān)重要的，細(xì)膩的情感體驗(yàn)對(duì)豐富自己的人格也很關(guān)鍵涩嚣。
99.怎樣和懶惰作斗爭
心得：
這條建議中提到一個(gè)觀點(diǎn)：休息只應(yīng)是積極的休息崇众，也就是變更活動(dòng)的性質(zhì)掂僵。
休息的積極方面，似乎也就是我們現(xiàn)在所說的有意義的度假顷歌，有意義的旅游看峻。讓孩子在這些心情愉悅的時(shí)刻，通過自己切身的體驗(yàn)去感受真正的美好衙吩，從而使自己的大腦得到充分的休息互妓。
