同一屬性，不同顏色的分類配對(duì)
1犹菱、準(zhǔn)備材料：
大小不同的紅色和其他顏色的雪花片若干個(gè)
兩個(gè)盒子(或是碗、蓋子)
2骚亿、操作過(guò)程：
(1)首先已亥，在桌子上放好兩個(gè)盒子，并拿出大小相同的紅色和綠顏色（對(duì)比度大一些的顏色都可以）的雪花片各3片来屠，放到桌面上虑椎。這時(shí)，可以先把雪花片在桌面上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)俱笛、滾一滾或放到孩子身體上捆姜，跟他玩一下，目的是把他的注意力
吸引過(guò)來(lái)迎膜，并且叫他在這個(gè)玩的過(guò)程中對(duì)雪花片產(chǎn)生一定的興趣泥技。
當(dāng)他的目光在跟隨時(shí)，我拿起一個(gè)綠色的雪花片磕仅，放到左邊盒子里珊豹，再拿起一個(gè)紅色的雪花片放到右邊的盒子里。這時(shí)榕订，再拿起一個(gè)綠色的雪花片放到左面的盒子里店茶，紅色的雪花片放到右邊的盒子里
這個(gè)過(guò)程要確定他的視覺是在跟隨的，而且要同時(shí)告訴他“看劫恒，一樣的顏色放到一起”)贩幻。做完這一步后，拿一個(gè)紅色或綠色的雪花片給孩子两嘴，叫他去找一樣的顏色放丛楚。
如果他拿起雪花片后，有些猶豫或不太明白的情況下憔辫，可以輔助他一下(用一個(gè)眼神或手勢(shì)提示一下趣些，或拿著他的手把同種顏色的雪花片放到一起)，最終達(dá)到叫他能夠獨(dú)立完成“一樣的顏色放到一起”這一指令贰您。當(dāng)他正確做出指令時(shí)坏平，要及時(shí)給予他獎(jiǎng)勵(lì)。
(2)當(dāng)他分類獨(dú)立完成的很好時(shí)枉圃。下一步是把雪花片放到桌子上，叫他在桌上拿和我手里一樣顏色的雪花片桌面上的雪花片顏色由兩種到多種庐冯。當(dāng)他可很好的完成“拿一樣顏色的”這一指令時(shí)孽亲，我告訴他：“你做對(duì)了，真棒!
我們來(lái)玩一玩吧”然后和他一起做一個(gè)他喜歡的游戲或給他好玩的玩具展父。叫他能明白當(dāng)做對(duì)了就會(huì)有他喜歡的游戲或玩具等著他返劲。
(3)這一步是叫他自己按顏色分類玲昧。先在桌上放好兩個(gè)盒子和兩種顏色的雪花片，然后告訴他“篮绿，請(qǐng)你按顏色分開孵延，一樣的顏色放到一起”。如果他不能完成這一指令亲配，可以先拿一片雪花片放到盒子里尘应，這樣做是對(duì)他的一個(gè)輔助，然后慢慢的到他能完成“按顏色分開吼虎，一樣顏色的放到一起”這一指令犬钢。
