人之大謬，特別是讀書人的大謬列吼，是不知道如何去判斷哪些東西是真正重要的幽崩，而不能正確的給不同的事物、概念寞钥、控制點(diǎn)賦予權(quán)重慌申。
因?yàn)椤爸匾保吘故且环N感受理郑。感受更多是一種內(nèi)在的體驗(yàn)蹄溉，對(duì)于一個(gè)盲人來說，對(duì)色彩描述得如何復(fù)雜美好香浩，他也沒辦法理解色彩类缤。對(duì)一個(gè)沒吃過橘子的人來說，如何去描繪橘子的味道邻吭，他也無法直到真正的橘子的味道餐弱。
重要性也如此，當(dāng)一個(gè)人沒能在現(xiàn)實(shí)中檢驗(yàn)，真正地體會(huì)某些東西的重要性的時(shí)候膏蚓，就只能借用一些外周的方式來理解重要性瓢谢。然而，這種方式的缺點(diǎn)驮瞧，1是太容易被文筆所騙氓扛，比如有些作者可以把死亡或頹廢描繪成很美好的事情，這樣會(huì)讓閱讀它的人對(duì)死亡和頹廢賦予不合理的權(quán)重和心理能量论笔。有些詩人就是這么自殺的采郎。
有些人，為了防止上一種缺點(diǎn)狂魔，而采用了一種價(jià)值懸置的方式去閱讀蒜埋。這種方式固然可以減少被錯(cuò)誤的重要性誤導(dǎo)，然而一方面是最楷，它把閱讀和思考弄成了一件空虛而無意義的事情整份。有些哲學(xué)家就是這么自殺的。
然而最重要的是籽孙，價(jià)值懸置烈评，只是推遲了，但是并沒能夠解決“重要性賦值”這個(gè)問題犯建。
這就是為什么那些傾向于去行動(dòng)的人能夠完成更多的事情讲冠，能夠更好更快地去下具體的決策。因?yàn)樗麄冎赖母拍钪R(shí)雖然更少胎挎，但是他們從直覺上能知道沟启，什么東西更重要，什么地方是關(guān)鍵點(diǎn)犹菇，控制點(diǎn)德迹。而那些閱讀的人，固然可能更能把握全局揭芍，然而他們看到的是一個(gè)網(wǎng)胳搞，看到的是復(fù)雜的連接，這些復(fù)雜淹沒了快速做決策所需要的重點(diǎn)脈絡(luò)称杨。
然而這些“行動(dòng)者”有個(gè)缺點(diǎn)——他們的重要感由環(huán)境塑造肌毅。一方面是，一旦環(huán)境變動(dòng)姑原，他們就難以適應(yīng)了悬而，因?yàn)樗麄兊闹R(shí)體系和重要感，是和環(huán)境緊密結(jié)合的锭汛。二是笨奠，在小環(huán)境中重要的袭蝗，在一個(gè)更大的環(huán)境中看，可能并不重要或者不具有適應(yīng)性般婆。一個(gè)在搶車位游戲中有一百輛跑車的人到腥，現(xiàn)實(shí)里還是沒錢。對(duì)一個(gè)具體環(huán)境中的物品賦予太大的重要性蔚袍，會(huì)損害對(duì)其他環(huán)境的適應(yīng)力乡范。
那些有大成就的人，是既能夠?qū)嵺`啤咽，又能夠讀書的人晋辆。通過實(shí)踐，體驗(yàn)真實(shí)的重要感宇整，抓住關(guān)鍵的脈絡(luò)栈拖。通過讀書，對(duì)情境和事件抽象化和本質(zhì)化没陡，帶來更廣泛的適應(yīng)力。
