聽過很多道理，卻依舊過不好這一生灯蝴。
14年的夏天恢口，在我生活的那座小城還沒有電影院，要想看一場電影得做一個小時的班車去市區(qū)才能看到穷躁。那個夏天耕肩，因為韓寒和《平凡之路》，《后會無期》大紅大紫问潭。記得當時電影中有一句臺詞猿诸，“聽過很多道理，卻依舊過不好這一生”狡忙，當時并不知道這句話代表著什么两芳，知識覺得很有道理的樣子。就像我現(xiàn)在看《無問西東》去枷，依然不知道電影開頭的那一句怖辆，“如果提前了解了你所面對的人生是复，你是否還有勇氣前來？”但是竖螃，我知道淑廊，終有一天我會頓悟。
就像在剛接觸AP Physics的時候特咆，我開始后悔大一大二沒有認真學習普物季惩，在和放哥的一次交流中我也坦言，大學四年我最后悔的一件事就是沒有好好學習普物腻格。記得當時放哥給我的回答画拾，讓我茅塞頓開，“永遠不要后悔任何事菜职，那個時候你沒有認真學習肯定也有你自己的道理∏嗯祝現(xiàn)在你后悔，是因為有了需要的道理酬核，所以你現(xiàn)在需要做的就是不要讓你的后悔持續(xù)更多的時間蜜另。”
可是嫡意，我們的生命似乎永遠都是有說不盡的后悔和嘆息举瑰。我們?yōu)槭裁匆蠡冢课覀兯龅拿恳粋€選擇都是在現(xiàn)階段自認為最合理的選擇蔬螟，后悔是因為我們的成長讓我站在了一個更高的平臺之上此迅，看到了更大的世界，其實著也就是所謂的“眼界”旧巾。
關(guān)于這一點邮屁，放哥給我做過一個比喻。當你堵車的時候菠齿，如果你開的是小轎車佑吝，你不會看到前方堵車的原因，你能做的就是瘋狂的按喇叭绳匀，怨聲載道芋忿，但卻沒能向前行進絲毫；但是如果你開的是越野車疾棵，如果堵得不是太厲害戈钢，你還能看到堵車的原因是什么，甚至可以想辦法盡快另辟蹊徑是尔，避開堵車殉了，但是如果堵車太厲害，你還是無能為力拟枚。而每個人的一生何嘗不是如此薪铜？在前行的一生中众弓，都會遇到或大或小的“堵車”，如果能有更開闊的視野隔箍，在遇到不嚴重的“堵車”時谓娃，就能順利“疏通”，而有的人則永遠無法走出“堵車”的行徑蜒滩，最終停留在了“原點”滨达。除此之外，如果你遇到的是嚴重的堵車俯艰，則需要有人作為引導捡遍，告訴你是否需要坐在車里繼續(xù)等候，也許選擇一種新的行徑方式竹握，會讓你更早的看到你想看到的風景画株。在這個時候可以引導你的人，就是你生命中的貴人涩搓。很幸運，在我的生命中遇到了“放哥”這樣的貴人劈猪。放哥昧甘，可謂一名智者，六十歲的物理教授战得，活的已經(jīng)足夠明白充边。他可以告訴我，人生中的每一個階段應該將什么事作為重點常侦。有了他的引導浇冰，我相信我的人生可以少走很多彎路。
在《美國眾神》的扉頁上有這樣一句話聋亡，你崇拜什么肘习，你就是什么。作為一名教育工作者坡倔，我也希望可以成為像放哥一樣的“擺渡人”漂佩，幫助更多的學生走出他們當下的困境。而幫助他們的前提是我自己需要有足夠的積淀∽锼現(xiàn)在投蝉，學生出現(xiàn)的問題，我可能需要想很久征堪，才能有一個學生滿意的答案瘩缆。
有時候，我們會抱怨學生不好好學習佃蚜。但是他們?yōu)槭裁床缓煤脤W習庸娱？這才是我們真正需要解決的問題着绊。我覺得只要學生能夠意識到學習的重要性，自然就會主動學習涌韩，成績的進步也只是時間問題了畔柔。大家都說，畢業(yè)多年之后臣樱，再想不起來在校園學過的知識了靶擦，那么我們在學校中講授那么多的知識真的有用嗎？有用雇毫，一定很有用玄捕，因為只有通過一些固定的知識，學生的認知水平才會得以提升棚放，而作為教師枚粘，也應該始終明確自己的教學目標，是培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)飘蚯，說的通俗一點馍迄，就是培養(yǎng)學生這個社會人才最需要具備的能力，語言表達能力局骤、寫作能力和深度思考能力攀圈。作為一線教師，有時候確實會本末倒置峦甩，覺得學會一些知識點和會解題才是最重要的赘来，但是往往事倍功半；作為一名物理老師凯傲，更重要的可能是教會學生如何想問題犬辰。
物理，無非就是物理規(guī)律和物理概念冰单。理解物理概念幌缝，應用物理規(guī)律。
教師诫欠，傳道授業(yè)解惑狮腿。提高學生視野，培養(yǎng)學生能力呕诉，引導學生行徑缘厢。
足矣。
