昨天和朋友聊起個很有意思的話題。朋友說學(xué)醫(yī)學(xué)的有點暈叠蝇，琢磨各種病，然后還是不會治年缎。我給朋友建議:你要琢磨什么樣的人是健康的悔捶，怎么樣就能達到健康 保持健康铃慷。
兵無常勢水無常形。能因敵變化而取勝者蜕该，謂之神犁柜。是故，易有太極堂淡，是生兩儀馋缅，兩儀生四象，四象生八卦绢淀，八卦定吉兇萤悴，吉兇生大業(yè)。是故更啄，法象莫大乎天地稚疹。變通莫大乎四時。懸象著明莫在乎日月祭务。崇高莫大乎富貴。備物致用怪嫌，立成器以為天下利义锥，莫大乎圣人。探賾索隱岩灭，鉤深致遠(yuǎn)拌倍，以定天下之吉兇，成天下之亹亹者噪径，莫大乎蓍龜柱恤。是故，天生神物找爱，圣人執(zhí)之梗顺。天地變化，圣人效之车摄。天垂象寺谤，見吉兇，圣人象之吮播。河出圖变屁，洛出書，圣人則之意狠。易有四象粟关，所以示也。系辭焉环戈，所以告也闷板。定之以吉兇澎灸，所以斷也。
我學(xué)醫(yī)蛔垢，是從氣功入手的击孩，研究的是如何補全自身，行通氣血鹏漆，聚集能量 提升層次巩梢。說白了就是研究怎樣成仙[呲牙]
在這個大目標(biāo)的指引下，雖然這輩子可能成不了仙艺玲，但成個健康舒適的人括蝠，問題不大。
用于看病饭聚，不管遇到多么奇怪的疑難雜癥 遇到世界醫(yī)學(xué)公認(rèn)的無法根治的醫(yī)學(xué)難題忌警。我都會用這個思路去套:健康人是什么樣子的，這人和健康人有哪些差距秒梳，如何彌補這些差距……
這思路法绵，也可以彌補經(jīng)驗的不足，我可以沒見過沒治過某種病癥酪碘，但我知道健康人是什么樣朋譬，知道這人和健康人有哪些差距，找到彌補的辦法……同樣可以見效兴垦，甚至治愈徙赢。
而目前醫(yī)學(xué)教學(xué)，無論中醫(yī)還是西醫(yī)探越，都有這個毛病狡赐，對正常生理闡述不足，有時候一筆帶過钦幔，對于病癥的描述連篇累牘洋洋灑灑枕屉，以疾病為中心，讓人學(xué)習(xí)如何識別疾病 攻克疾病的…這思路原本也可以节槐，但由于篇幅差距搀庶，經(jīng)常陷在疾病里思考個沒完，而忽略了對健康的把握铜异。
以疾病為核心的學(xué)習(xí)哥倔，還有個毛病，誤以為自己學(xué)到的病癥已經(jīng)可以涵蓋一切揍庄，然后來個患者 就往自己所學(xué)的病癥里面套…首先能否判斷準(zhǔn) 套準(zhǔn) 套出方證對應(yīng)的感覺咆蒿，這個很有難度，因為患者基本不會老老實實照著書上生病，可能同時得幾種沃测，可能看著像但實際上不是缭黔，可能被某個表象迷惑忽略了其他…導(dǎo)致診斷有誤，發(fā)揮不出方證對應(yīng)的優(yōu)勢蒂破。
其次馏谨，吾生也有涯，而知也無涯您學(xué)到的病癥附迷，只是冰山一角惧互，遇到?jīng)]學(xué)到的其他部分，以有涯隨無涯喇伯，必須殆已[呲牙]
但以疾病為核心的學(xué)習(xí)喊儡，有個巨大的好處，上手快稻据，萬一遇到的患者正好在自己所學(xué)范圍內(nèi)艾猜，抬手治愈，很容易有成就感…于是就在這種成就感的積累下捻悯，逐漸把醫(yī)學(xué)學(xué)下來匆赃。
以健康為核心，可能學(xué)來學(xué)去都沒想明白什么才是真的健康狀態(tài)[呲牙]就陰陽平衡今缚，都想不明白什么情況才算平衡炸庞。
但這玩意兒一旦想明白，一通百通荚斯，就可以放之四海而皆準(zhǔn)了。
什么是健康狀態(tài)查牌，我之前寫過這樣一篇文章事期，有興趣可以翻看。主要是這么幾句:陰陽平衡 五行協(xié)調(diào) 經(jīng)絡(luò)通暢 正氣充盈纸颜，小孩加上一句 天真自然兽泣。
嗯，我就這么幾句胁孙。
