為什么做課程筆記皿淋？
1,課程有嚴(yán)格邏輯，做筆記能夠刻意學(xué)習(xí)做修。
收獲比別人多脚猾。
2,便于傳達(dá)給其他人葱峡。
3,用于職業(yè)社交
4,幫助崗位技能提高。編輯能力龙助、細(xì)心砰奕、熟悉崗位。
課程筆記分兩種:
1,給自己看:導(dǎo)圖、快語军援，
2,給別人看的筆記仅淑。
做筆記重要的步驟:
1,記錄
2,整理
3,分享
1,記錄，要做課前預(yù)習(xí)胸哥。做好準(zhǔn)備和問題涯竟。
預(yù)習(xí)方法:
看其他的講的內(nèi)容。
聽課時全神貫注空厌。不明白標(biāo)記庐船。
2,整理的方法。
語氣嘲更、重復(fù)意義刪除掉筐钟。口頭禪哮内。
邏輯梳理盗棵。跳節(jié)奏，需要重新整理北发，給客戶快速達(dá)到知識點(diǎn)纹因、方法論。
生僻詞琳拨，老師跟團(tuán)隊瞭恰。
批注、備注狱庇，
現(xiàn)象加以說明惊畏。備注出背景信息。
增加特別說明密任。
對每個結(jié)構(gòu)寫出小標(biāo)題颜启。
3,分享。
利用排版浪讳、配圖缰盏，來表達(dá)內(nèi)容。
筆記俠的筆記為什么能夠經(jīng)久不衰淹遵？
1,通順口猜？
2,結(jié)構(gòu)化如何？
3,信息量透揣？觀點(diǎn)清楚济炎？
4,符合道、法辐真、術(shù)须尚。什么道理崖堤？什么方法？有什么實(shí)際應(yīng)用恨闪？
案例講解:
曾鳴的從"0到0.1"
道理倘感，可以做到。方法講述咙咽，術(shù)的表達(dá)老玛。
總結(jié)三點(diǎn):
1,道理。理解道理钧敞、方法蜡豹、術(shù)
2,方法:記錄、整理溉苛、方法
3,通過社群等镜廉，加強(qiáng)自己的能力。
練習(xí):對比筆記俠提供的筆記愚战，做自己的筆記娇唯。
我對哪部分感受最深？
對"道法術(shù)"的三角筆記法感受最深寂玲。
為什么塔插？
因?yàn)橐郧皼]有用這樣的方法來記筆記。
什么道理拓哟？什么方法想许？怎么做到？
道法術(shù)断序，層層推進(jìn)流纹。
每個課程的內(nèi)部邏輯，都是這三個方面涵蓋的违诗。
我如何應(yīng)用來改善生活漱凝？
對課程，寫出自己的"道法術(shù)"的概括理解诸迟。
寫一篇茸炒，同樣的課程的筆記，對比筆記俠的筆記亮蒋，找出不同的地方進(jìn)行改進(jìn)扣典。
